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Internet接入方式（列举） 线缆接入 ： Cable-Modem(线缆调制解调器)是近年开始试用的一种超高速Modem，它利用现成的有线电视(CATV)网络进行数据传输，是一种比较成熟的技术，提供上行速率500kbps～10Mbps、下行速率2Mbps～40Mbps。 光纤+以太网接入 FTTx+LAN（光纤+以太网）是一种光纤加五类网络线的宽带接入方式。它将光纤直接接入小区和单位的中心机房，然后通过五类线与各用户的计算机相连，为广大用户提供高速上网和其他宽带数据服务。采用以太网接入方式可以实现千兆带宽到小区、百兆带宽到楼道、十兆带宽到桌面。 二、多媒体教室 基本功能 连接校园网、CERNET、Internet，使教师能方便地调用丰富的网络资源，实现网络联机教学； 连接闭路电视系统，充分发挥电视媒体在教学中的作用； 演示各类多媒体教学课件，开展计算机辅助教学； 播放录像、ＶＣＤ、ＤＶＤ等视频教学节目； 展示实物、模型、图片、文字等资料； 能以高清晰、大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号； 用高保真音响系统播放各种声音信号。 多媒体教室 多媒体教室常见设备： 通常由投影仪、投影幕、多媒体计算机、视频展示台、影碟机、录像机、音频卡座、功放、集中控制系统等组成， 多媒体教室主要设备（列举） 视频展示台 视频展示台不但能将胶片上的内容投到屏幕上，而且可以将各种实物，甚至可活动的图像投到屏幕上 。 控制面板 侧光源 幻灯片插槽 摄像头（镜头?90度旋转） 侧光源 专业背光板 多媒体教室主要设备 投影仪 投影仪是多媒体教室中计算机、视频展示台、VCD、录像机的视频再现设备，是目前多媒体教室中价格最贵的设备。 多媒体教室系统结构 话筒 投影仪 展示台 功放 按键面板 音箱 银幕 显示器 计算机 中央控制系统 校园网 VGA 视频 音频 音频 视频 VGA 音频 多媒体设备控制面板 一键开/关机： 目前许多多媒体教室已经采用了具有“一键开/关机”功能的集中控制系统来管理多媒体教室的设备，操作十分方便。 注意事项 按“下课”按钮后，五分钟后方可进行其他操作。 三、网络机房 网络机房通常由计算机网络和网络教学系统两部分构成。 网络机房也称网络教室，它集普通的计算机机房、多媒体演示室等功能于一体，利用网络和多媒体技术将多台计算机及相关的网络设备互联而成，是一个小型的教学网络。 三、网络机房 网络教学系统 网络教学系统是指在计算机网络系统的基础上为开展网络多媒体教学所提供的控制系统，它包括多媒体控制与教学管理两部分。 多媒体控制部分： 基于硬件方式的多媒体控制 基于软件方式的多媒体控制 教学管理部分： 该部分直接支持网络机房的教学活动。 小组协作型 综合型 音视频传输线 交换机 教师机 服务器 Internet Internet 教师机 服务器 银幕 交换机 计算机网络 多媒体网络机房 网络机房中，根据学生机、教师机等网络设备布局， 可分为： 普通教室型 U字型 小组协作型 综合型 四、数字语音教室 数字语音教室又称数字化语言实验室，它是在现代教学理论的指导下，在模拟语言实验室基础上，利用数字化技术而配置的一种教育技术设施。 数字化语言学习系统是数字语音教室中的主体设施，它在功能和硬件配置上与网络多媒体教学系统相似，但它更注重语言教学的要求。 教学管理部分 教学功能 示范功能 交互控制功能 监视功能 学生控制功能 分组讨论功能 电子举手功能 。。。。。。 五、人机工程原理 什么是人机工程学： 为解决“人-机-环境”系统中人的效能、健康问题提供理论与方法，指导工作与学习的器具、方式和环境的设计和改造，使其在效率、安全、健康、舒适等几个方面的特性得以提高。 网络机房、多媒体教室的人机工程环境设计 电脑桌、椅的人机工程设计 六、微格教室 何谓微格教室？ 是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微格教室是进行微格教学的场所。 微格教学的特点 ： “训练课题微型化，技能动作规范化，记录过程声像化，观摩评价及时化”。 数字化 网络化 六、微格教室 微格教学（micro teaching）又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统地培训教师教学技能的活动。 微格教学系统 微格教学设施包括主控室和微格教室两部分 六、微格教室 微格教学主要应用于学校教师、师范院校学生的教学实习和培训，它将完整的教学过程分解成许多容易掌握的单项