锦上添花花更艳，无意争锋自成峰.docVIP

锦上添花花更艳，无意争锋自成峰 　　摘要：侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，使其更加鲜明突出，侧面描写能更好地表现人物或景物的特点，丰富描写的手段，使文章含蓄、客观、有说服力，增添了语言的魅力，并且能使文章中心更突出。 　　关键词：侧面描写 ；衬托；人物形象 　　I02 　　侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，使其更加鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。清代刘熙载说：“春之精神写不出，以草树写之；山之精神写不出，以烟霞写之”，正面描写写不出的特点，通过侧面描写往往可以有更好地表达效果。 例如我们写一首歌好听，不从正面去描绘动听的歌声，而是从观众如痴如醉的表现这个侧面来表现歌声的动听。侧面描写的作用，我们可以从以下几个方面去理解。 　　一、侧面描写是正面描写的有益补充。 　　侧面描写多和正面描写结合，出色的侧面描写，往往能烘云托月。《口技》开头描写了一家人惊醒后的热闹场景，作者描摹了种种声音，“惊觉欠伸”“呓语”“大啼”“呜之”“絮絮不止”，最后说“一时齐发”“众妙毕备”形容人声嘈杂。作者先从正面描写了口技表演的种种精彩，继而写听众的表现：“伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。”通过状写全场听众的反映，侧面反衬了口技者技艺的绝妙。最后描写了失火、救火的情景，“百千人大呼，百千儿哭，百千狗吠，百千齐作；又夹百千求救声，虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。凡所应有，无所不有。”连用五个“百千”、四个“百”，传神的描写了声响的繁杂无序。最后又写了听众紧张的反应：“无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”听众强烈的反应形容到了尽致，这种令人惊惶失措的场景，通过侧面烘托达到了形神兼备的地步。 　　无独有偶，刘鹗的《明湖居听书》，正面刻画王小玉高超技能之后，又从侧面进一步描写了观众的强烈反应，描写王小玉高超精湛的表演技艺达到极致，让读者不禁拍案叫绝。 　　二、侧面描写比正面描写更有说服力。 　　曹雪芹经常以群象为陪衬，烘托主要人物。而这种对陪衬人物的描写，能更有力的表现主要人物的某些特征。《红楼梦》第六十九回，凤姐“弄小巧借剑杀人”，有副本总批说：“写凤姐写不尽，却从上下左右写。写秋桐极淫邪，正写凤姐极淫邪。写平儿极义气，正写凤姐极不义气。写使女欺压二姐，正写凤姐欺压二姐。写下人感激二姐，正写下人不感激凤姐。”平儿、秋桐、善姐、媳妇为宾，从不同的侧面烘托出风姐“花言巧语，外作贤良，内藏奸诈”，王熙凤的阴狠，通过正面描写已经不足以来表现了，而她背后指使的这些人的表现，更能让人对她的歹毒刻苦铭心。而尤二姐这样柔弱的人，毫无招架之力，这也从侧面反映了王熙凤的强硬与志在必得。 　　三、侧面描写能把正面不宜写出的写出。 　　《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，怡然不动；倏尔远逝，往来翕忽。”如果直接写水的清澈，往往会落入窠臼，也不容易写好。在这里，作者用鱼来衬水的清，无一字写水，却能让人产生“水尤清冽”的真感觉，写出了正面描写无法写出的效果。 　　侧面描写的方法主要有： 　　（一）人物映衬人物 　　《明湖居听书》通过听众的感受，“满园子里便鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见响。”“满园子的人都屏气凝神，不敢少动。”“人弦俱寂。”侧面烘托出白妞高超的说唱艺术。 　　（二）人物烘托事物 　　唐代诗人郑谷的《海棠》中写到：“莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。”这句话就是用了侧面烘托的手法，那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，画海棠的画家梁广为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔，唯恐描画不出海棠的风姿神韵。而李白在《听蜀僧?F弹琴》中写道：“不觉碧山暮，秋云暗几重。”写出了曲终时的景色也写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面描写了琴声的魅力。 　　（三）事物衬托人物 　　《口技》中“一桌，一椅，一扇，一抚尺”，事物很少正是为了体现表演者完全靠“口”在表演，侧面衬托人物技艺的高超。 　　（四）事物烘托事物 　　“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”以“蝉噪”衬林静，以“鸟鸣”衬山幽，以动衬静，用动物衬静物，越发描绘出山林的幽静。韦庄《白牡丹》“昨夜月明浑如水，入门唯觉一庭香。” 诗人不从正面描写白牡丹，而是用侧面描写的手法，写白牡丹的声、色、香。实写明月，暗衬白牡丹，让月光与牡丹的颜色融为一体，难以辨别，所以入院后只闻其香。 　　（五）景物点染人物 　　白