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通用技术课程介绍： 1、通用技术是一门什么课程？ 2、通用技术是高中学生必修课程 3、如何学好通用技术课程？ 通用技术课程介绍： 1、通用技术是一门什么课程？ 　　通用技术在本课程中是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 2、通用技术是高中学生必修课程 　　 随着科学技术突飞猛进的发展,技术成为我们生活中的客观存在,成为引起和应对社会变化的重要因素。因此,技术素养是当代青少年的基本素养,通用技术课程就是要培养学生的基本素养。通用技术课程包括 9 个模块,我们本学期学习的《技术与设计1》是必修模块，是普通高中学生人人必须修学的课程。 　　 通用技术课程介绍： 3、如何学好通用技术课程？ 　　（1）技术学习过程是主动构建知识、不断拓展能力的过程,也是富有生机、充满探究、生动活泼的活动过程。因此,同学们在学习中要学会综合运用多学科知识,善于思考,勤于动手, 学中做,做中学,积极参与技术活动和亲身经历、体验设计过程。　　 （2）在学习中要采取自主学习、合作学习、网络学习等多种学习方式, 促进能力的提高。 　　 通用技术课程介绍： （3）要注意使用本书导读。 　　明确“学习目标”会使我们明确学习的方向, 为进入学习过程做好心理准备。　　了解本书的“章节构成 ”, 能使我们总揽全貌, 形成关于课程学习的宏观架构要注重技术思想与方法的学习；注重技术探究与试验。　　“马上行动”穿插课文之中、形式多种多样，使我们所学的知识与能力得到即时的巩固、应用和内化,它是我们主动建构知识、拓展能力、发展情感态度与价值观的有力工具。　　…… 　　相信通用技术的学习一定会成为同学们豆寇年华中夯实基础、挑战自我、享受创造与发展乐趣的美好生活的一部分。 电话机的发展: 普通电话 无绳电话 电话机的发展: 电话机的发展: 1.现代技术 2003年10月15日,航天英雄杨利伟乘坐什么飞船邀游太空？ 乘坐神舟5号载人飞船。圆了中华民族千年飞天之梦； “杂交水稻之父 袁隆平 以袁隆平为代表的一大批优秀科技人员,采用先进的杂交水稻技术,为水稻的丰产增收做出了卓越贡献； 人体与技术的融合，可以使人变成超人； 技术欣赏：　　 我们来看，各种技术制造的产品存在于我们所熟悉的工作和生活环境之中。　　 天空中,新型喷气式飞机在自由飞翔; 　　 大海上, 各种巨轮在怡然游戈; 　　 田野间, 拖拉机在往返劳作; 　　 城市里, 电网纵横交错, 汽车宛如游龙……;　　 当你迈进家门, 视线所及, 从家宅居室到饮食服饰,从家用电器到日常用品, 方方面面无不闪现着技术进步的光彩。　　……　　 概括：飞速发展的现代科学技术,正在抒写人类文明的新篇章。 2、古代技术 让我们来了解一下技术发展的历史，在人类历史发展的长河中 , 从刀耕火种、穴居狩猎等原始技术开始, 经历了漫长的石器时代、青铜器时代、铁器时代 , 我们的祖先留下了无数宝贵的技术发明。 在《社会发展史》中，标志人类社会发展进程，也是以技术发展程度来刻划的。　　　　 ——石器时代，代表着原始社会。　　　　 ——青铜器时代，代表了奴隶社会。　　　　 ——铁器时代，标志着封建社会。　　　　 ——机器时代，代表了资本主义社会。 我们可以看出: 技术是推动社会发展和文明进步的强大动力。 邓小平有一个有名的观点：科学技术是第一生产力。 我们必须学习、了解、掌握技术, 培养自身良好的技术素养。为迎接未来社会挑战、提高生活质量、实现终身发展奠定基础。 第一节 技术的价值 1 技术与人 1、运用技术保护人 （1）阅读案例：从火到灯——人类走向文明的历程 从人类磨制石器、钻木取火开始 , 技术 (Technology ) 就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。 　　 （2）讨论：　　 如果人类没有控制和利用火的技术,没有发明灯,世界将会是怎样一幅图景 ?　　人类对于光明的需求,怎样推动了照明技术的产生和发展 ?　　 （3）概括：技术的产生：满足人类的需要 （4）阅读分析案例：　　 衣：需要着衣以遮身御寒, 于是有了纺织、印染、缝制技术的产生 ; 食：需要进食以补充能量 , 于是有了食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家畜饲养技术的产生 ;　　 住：需要住所以避风挡雨、抵御外来侵害 , 于是有了建筑技