爱上经典绘本享受品质阅读.pptxVIP

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爱上经典绘本享受品质阅读

爱上经典绘本 享受品质阅读;对一、二年级598名学生的调查;如何让学生爱上阅读, 享受高品质的阅读?;图文结合;快乐; 你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。 ;(二)纳入课程,为绘本阅读提供有力保证;(三)精选绘本,为学生寻找品质阅读的载体;(三)精选绘本,为学生寻找品质阅读的载体;(三)精选绘本,为学生寻找品质阅读的载体;(三)精选绘本,为学生寻找品质阅读的载体;(三)精选绘本,为学生寻找品质阅读的载体;6.帮助孩子理解和认识自我;(四)探索策略,为绘本阅读寻求教学的最佳途径;读;读的策略;读的策略;“如果你变成 ,我就变成 。” ;读的策略;读的策略;读的策略;《我永远爱你》 《逃家小兔》 《我爸爸》 《我妈妈》 《猜??我有多爱你》;“写绘”成果的展示;“写绘”成果的展示;(五)强化教研,为绘本阅读不断注入新的活力;(五)强化教研,为绘本阅读不断注入新的活力;读书沙龙;教 师;学 生;家 长;那个每天太阳落下后, 就扛着梯子走来, 把街灯点亮的李利。 于是, 那些坐着喝茶的大人和孩子们, 就又看见了窗外, 柔和的光, 朦朦胧胧间, 使一天的生活有了完美的心情。;谢 谢!

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