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物理课件《力》(沪)
想一想: 一、力是什么? (a)运动员用力举起杠铃 (b)顽皮的大象用力向下压跷跷板 (c)渔翁用力拉起鱼网 (d)推土机用力推走泥土 (e)同名磁极相互排斥 (f)带静电的橡胶棒 吸引小纸屑 (a)运动员用力举起杠铃 (b)顽皮的大象用力向下压跷跷板 (c)渔翁用力拉起鱼网 (d)推土机用力推走泥土 (e)同名磁极相互排斥 (f)带静电的橡胶棒 吸引小纸屑 运动员 举 杠铃 大象 压 翘翘板 渔翁 拉 鱼网 磁铁N极 排斥 磁铁N极 带静电橡胶棒 吸引 小纸屑 物体 物体 作用 ▲ 力(F)是物体对物体的作用 泥土 推 推土机 ▲力(F)是物体对物体的作用 怎么理解? 怎么理解? 怎么理解? 怎么理解? 怎么理解? 怎么理解? 怎么理解? 注:1.力的产生不能脱离物体,当发生力的作用时,总有两个物体存在,一个物体施加力,叫施力物体,另一个物体受到力的作用,叫受力物体。 推土机推土 木块将弹簧拉长 指出各图中的施力物体和受力物体 磁铁吸引铁钉 运动员举起杠铃 (a)运动员用力举起杠铃 (b)顽皮的大象用力向下压跷跷板 (e)同名磁极相互排斥 (f)带静电的橡胶棒吸引小纸屑 磁铁吸引铁钉 熟透的苹果会落到地面上 注:2.不直接接触的物体间也能产生力的作用. 说出施力物体和受力物体,总结特点 轻松一下吧 请同学们双手互拍,拍桌子……体会一下手对这些物体施力时,手有什么感觉。 二、力的作用是相互的 思考并回答下列问题: 游泳时手和脚向后划水,人就前进,表明了什么规律? 俗话常说“拿鸡蛋碰石头”,而人们常见到的是鸡蛋破碎,这其中表明了物体间力的作用是怎样的。 三、力的作用效果 手向下压海绵 运动员拉弓 力可以改变物体的形状 B A C 足球由静到动 足球由动到静 足球运动方向的改变 足球运动快慢的改变 运动状态的改变 一、力是物体对物体的作用 二、力的作用是相互的 三、力的作用效果 1、改变物体的形状 2、改变物体的运动状态
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