直角三角形的全等判定使用.pptVIP

忆一忆 做一做(见书本P47) 已知线段a,c(ac)，利用直尺和圆规作RtΔABC，使∠C=Rt∠,CB=a,AB=c. 探索交流 如图在Δ ABC和Δ A’B’C’中， ∠ C= ∠ C’=RT ∠ AB=A’B’，AC=A’C’ 说明Δ ABC和Δ A’B’C’ 全等的理由。 分析：AC=A’C’，无论RTΔ ABC和RTΔ A’B’C’的位置如何。我们总是可以通过作旋转、平移、轴对称变换得到图形，如图，即Ａ‘Ｃ’ 和ＡＣ重合，点Ｂ和点Ｂ分别在ＡＣ两侧. 获得新知 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 学以致用 你能用一个三角板作任意角的角平分线吗？ 蓄势待发 回味无穷 直角三角形全等的判定定理: SAS,AAS,ASA,SSS,HL 综上所述,直角三角形全等的判定条件可归纳为: 一边及一个锐角对应相等的两个直角三角形全等; 两边对应相等的两个直角三角形全等; 切记!!! 两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等. * 回顾思考 提出问题 探索交流 做一做 获得新知 想一想 学以致用 议一议 归纳小结 随堂练习 活动探索 * 回顾思考 提出问题 探索交流 做一做 获得新知 想一想 学以致用 议一议 归纳小结 随堂练习 活动探索 填一填 1、全等三角形的对应边 ---------,，对应角----------- 相等 相等 2、判定三角形全等的方法有： SAS、ASA、AAS、SSS 直角边 直角边 斜边 直角三角形的两个锐角互余。 3、认识直角三角形 Rt△ABC 按照步骤做一做： （1）作∠MCN=90°; （2)在射线CM上截取线段CB=a; （3)以B为圆心,c为半径 画弧,交射线CN于点A; （4）连接AB. B A (1)△ABC就是所求作的三角形吗？ （2）剪下这个三角形，和其他同学所作的三角形进行比较，它们能重合吗？ (3)交流之后，你发现了什么？ B’ 解∵ ∠ 1= ∠ 2=90 ° ∴ B，C，B在同一直线上，AC ⊥BB’ ∵ AB=AB ∴ BC=BC（等腰三角形三线合一） ∵ AC=AC（公共边） ∴ RTΔABC ≌ RTΔABC（SSS） Ｂ Ｃ（Ｃ′） Ｂ Ａ（Ａ‘） 简写：“斜边、直角边”或“HL” 在Rt△ABC和Rt△ A′B′C′中 A B=A′B′ A C= A′C′（ 或BC= B′C′） ∴Rt△ABC≌Rt△ A′B′C′(H L) 直角三角形全等的判定方法 ∵ 1. 如图，两根长度为12米的绳子，一端系在旗杆上，另一端分别固定在地面两个木桩上，两个木桩离旗杆底部的距离相等吗？请说明你的理由。 ∵｛AB=AC（已知） AD=AD（公共边） ∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL)∴BD=CD 答：BD=CD 解： ∵∠ADB=∠ADC=90° 学以致用 已知:如图,D是△ABC的BC边上的中点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E,F,且DE=DF. 求证: △ABC是等腰三角形. D B C A F E 2 如图，AC=AD，∠C=∠D=Rt∠ ，你能说明∠ABC与∠ ABD相等吗？ 答： ∠ABC=∠ ABD 又∵AB=AB(公共边） AC=AD.（已知） ∴ Rt△ACB≌Rt△ADB (HL). ∴ ∠ABC=∠ ABD(全等三角形对应角相等). 解：∵∠C=∠D=90°(已知）　 你还能得出什么结论？ 角的内部，到角两边距离相等 的点，在这个角的平分线上。 再过点M作OA的垂线, 如图:在已知∠AOB的两边OA,OB上分别取点M,N,使OM=ON; 过点N作OB的垂线,两垂线交于点P, 那么射线OP就是∠AOB的平分线. 请你证明OP平分∠AOB. A B O ● ● ●P M N 已知:如图,OM=ON,PM⊥OM,PN⊥ON. 求证:∠AOP=∠BOP. 先把它转化为一个纯数学问题: 做一做 已知△ABC ，请找出一点P，使它到三边的距离 都相等（只要求作出图形，并保留作图痕迹）. A B C 三角形的角平分线的交点到三边的距离相等。 驶向胜利的彼岸 如图,已知∠ACB=∠BDA=900 , 要使△ABC≌△BDA, 还需要增加一个什么条件?把它们分别写出来. 增加AC=BD; 议一议 A B C D 增加BC=AD; 增加∠ABC=∠BAD ; 增加∠CAB=∠DBA ; 小结 拓展