行路上幸福的守望者.pptVIP

（三）典范引领，有效激励，促进培训不断深入开展 人数多、时间长、任务重、困难大，是本项目实施的客观现实。为使项目得以顺利推进，重视典范引领，引导激励，不断调动积极性，激发学习动力，促进项目工作有序深入。 1、典范引领，表扬激励。 树立典型，以点带面，对学习表现突出的学员进行大力表彰，充分发挥学习积极分子的领头雁作用。采取务实有效的制约和激励措施，确保合格率（100%）到位。通过《班级公告》《班级简报》和班级QQ群等途径，及时通报学习情况，表扬先进，督促后进。 开拓工作思路，对学员网上学习时间、撰写研修日志、上传资源、发回帖等数据进行统计评比，评选出班级优秀学员、“作业之星”、“资源之星”、“留言之星”、“日志之星”、“话题之星”，形成了你追我赶的学习氛围，良性的竞争，向上的推力，在争先进的思潮下，老师和学员的热情、激情、班级凝聚力、集体荣誉感都一触而发，正是无声的竞争中，各组学习抓得均衡、管理抓得到位，数据愈发真实，极大的调动了大家学习的积极性。 * 2、跟进学情，互助合作 建立定期学情通报制度，对学员的学习监控到位。在培训中，紧跟研修的步伐，参加每一次全省学情会，认真把握培训方向，及时领会学习指导意见和精神，指导学员对照要求进行自查，补充完善，积极行动起来开展自荐和推荐，以充分展示我班参训班主任教师的精神风貌、研修风采、学习成果。 为了发挥学员自身的组织管理能力，同时也