第9章模糊推理.PDF

• • • 数学系 张运杰 模糊数学课程教案 第 9 章 模糊推理 第 9 章 模糊推理 推理是人类的一种重要思维方式，它从已知的判断推断出未知的判断。经典的二值逻辑为人们提供了 严谨而又十分有效的假言推理模式，但它处理的信息和推理的规则是精确的、完备的，要求命题的条件与 给定的条件完全一致，才能得出与命题结论相一致的推断。然而，在现实生活以及计算机、自动控制、人 工智能、生态系统、社会系统等应用实例中，许多命题反映的是不精确、不确定、不完备的信息，推理利 用的也是不精确、不确定、不完备的知识或规则，无法用二值逻辑来描述，直接使用经典的推理模式难以 得到真或假的结论。于是人们必须仅凭借经验和不完备信息进行近似推理或不确定推理。 不精确性、不确定性、不完备性可由多方面因素引起。基于模糊数学方法处理由模糊性引起的不确定 推理称为推理。 本章主要介绍模糊推理的基本思想和方法。 9.1 模糊命题与逻辑演算 在二值逻辑中，为了刻画概念、陈述理论与规则，通常需要由一种能表达判断、分辨真伪的目标语言 来描述，这种目标语言就是“命题”。同样地，在模糊逻辑中，模糊命题也是刻画模糊概念、陈述模糊规 则的目标语言。因此，我们首先介绍命题、模糊命题及其逻辑演算。 9.1.1 命题与逻辑演算 与经典集合论对应的逻辑是二值逻辑，即所谓的数理逻辑。在二值逻辑中，将一个意义明确、可以分 辨真假的陈述句称为命题。例如，“中国在亚洲”和“地球是不转的”都是命题，但“请把门关上！”是祈 使句，“今天开会吗？”是疑问句，“计算机控制”不是句子，它们都不是命题。一个命题可以用英文字母 表示，如，P ：中国在亚洲，Q：地球是不转的。 一个命题或者是真的或者是假的，二者必居其一且只居其一。设 U 为命题的集合，令 T: U → {0, 1}， 使得 1, P 真 ⎧ ( ) ，∀P ∈U (9.1) T P ⎨ 0, P 假 ⎩ 则称 T(P) 为命题P 的真值。例如：命题“P ：中国在亚洲”是真的(真命题)，其真值为 T(P) = 1 ；而命题 “Q：地球是不转的”则是假的(假命题)，其真值为 T(Q) = 0 。 上面提到的都是用一个陈述句表示的命题，称为简单命题或原子命题。如果用命题联结词将两个或两 个以上简单命题联结起来，就构成复合命题。用联结词联结简单命题的过程称为命题的逻辑演算，因而复 - 1 - • • • 数学系 张运杰 模糊数学课程教案 第 9 章 模糊推理 合命题就是某些命题逻辑演算的结果。 此外，二值逻辑对应经典集合论，任一命题都跟所讨论的论域上的某个集合相对应，所以，命题的逻 辑演算也对应着经典集合的相应运算。 常用的命题联结词有 5 个，其表示符号为：∨，∧，¬，→(⇒) ，↔(⇔) ，它们的含义如下： (1) 符号“∨”的含义为“析取”或“逻辑或”，与经典集合中的“∪”相对应，表示两个命题中至少 有一个成立。例如，P ：他是大学生，Q：他是运动员，则P ∨Q：他是大学生或是运动员；其真值为 T(P ∨Q ) = max{T(P), T(Q)} = T(P) ∨T(Q) 在