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2011年高考生物第一轮总复习2-10.ppt

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2011年高考生物第一轮总复习2-10

凌础焦钧苞檄饶刻撑功缺撕淡慰迸料蒜鸣颐扶晶严森嫡工菠贵赘绸掖盲攒2011年高考生物第一轮总复习2-102011年高考生物第一轮总复习2-10; 1.描述细菌的结构、繁殖及菌落。 2.举例说出病毒的结构和增殖。 3.分析微生物需要的营养物质及功能。 4.总结培养基的配制原则。 5.分析比较培养基的种类。;悦凯腹芥藕汽坡群畸限铜竟玉健并阁地钻察它梦外铰胚谗聚现瞄撰孤粤恃2011年高考生物第一轮总复习2-102011年高考生物第一轮总复习2-10;;牺帘惫扮锯理含雕严惋喉位景扯拾惶悦盖洗机探意搐柑丹惶墨跳拱序逢炒2011年高考生物第一轮总复习2-102011年高考生物第一轮总复习2-10; 1.微生物的类群 微生物所包含的类群十分庞杂,在目前已知的大约十万种微生物中,它包括除植物界和动物界以外的所有生物,即原核生物界、真菌界、原生生物界及病毒等。现分别分析如下:; 微生物类群 比较项目; 微生物类群 比较项目;2.病毒和细菌遗传特异性的决定因素分析 (1)细菌遗传物质的载体——拟核DNA与质粒 ①主要载体——拟核DNA 控制细菌全部遗传性状的物质(DNA)存在于细菌拟核及细菌质粒上。拟核为一大型环状DNA分子,上面含有控制原核生物主要遗传性状的基因,如细菌是否具有荚膜,是否具有鞭毛,是否具有毒性等(如两种肺炎双球菌——S型菌有菌膜、有毒性,R型菌无荚膜、无毒性等取决于拟核DNA的遗传特异性)。;②某些特殊基因(控制抗药性、固氮及抗生素生成的基因)的载体——质粒 质粒位于细菌的细胞质中,为小型环状DNA分子,上面含有控制抗药性、固氮或抗生素生成的基因,这些基因有许多可作为标记基因,从而可用作基因工程的运载体。 (2)病毒遗传特异性与抗原特异性的决定因素 ①病毒的一切性状取决于其内部的核酸。病毒主要由核酸和衣壳两部分构成,核酸位于病毒的内部,构成病毒的核心。一种病毒只含有一种核酸——DNA或RNA,核酸中贮存着病毒的全部遗传信息,控制着病毒的一切性状,如病毒的形态结构、致病性等。 ;因此,病毒所具有的致病性取决于其所含有的核酸。 ②病毒衣壳——抗原特异性的体现者 病毒感染人体时,其首先作为一种抗原物质引起人体的免疫反应,而真正表现病毒具有何种抗原特异性的,应属病毒遗传物质所指导合成的具有特定结构的蛋白质分子,即病毒衣壳。;特别提示 RNA病毒遗传信息的传递过程: (1)普通RNA病毒:RNA→RNA→蛋白质 (2)逆转录病毒(遗传物质也属RNA): 误区警示 1.质粒基因控制细菌的抗药性、固氮和抗生素的生成; 2.光合作用、有氧呼吸、生物固氮的酶分布在细菌细胞膜上,这些生理活动主要在细胞膜上进行; 3.非细胞生物可分为病毒(DNA或RNA+衣壳)、类病毒(仅RNA)、朊病毒(Prions,蛋白质致病因子);;4.质粒、病毒作为基因载体,病毒、细菌常作为外源基因受体,而细菌、酵母菌常被应用于发酵工程; 5.病毒为寄生生物,因而在普通培养基上无法培养,只能利用活组织(如活鸡胚)培养。在噬菌体侵染细菌实验中,放射性同位素标记时先让大肠杆菌在培养基上培养。 6.病毒在细胞工程中可做诱导剂,在基因工程中可做运载体。 7.微生物不一定是形态微小生物,如真菌中的蘑菇、木耳等。;【例1】 (2009·重庆理综,6分)下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是 (  ) A.大肠杆菌以复制方式进行繁殖,其拟核是一个环状DNA分子 B.在含葡萄糖和乳糖的培养基上,大肠杆菌首先利用乳糖作碳源 C.用大肠杆菌工程菌生产干扰素时,应及时添加核酸等生长因子 D.处于对数期的大肠杆菌,常作为生产用的菌种和科研的材料;[解析] 本题以大肠杆菌为例综合考查微生物的营养、生长、代谢调节及微生物的繁殖方式等相关知识。大肠杆菌属于细菌,主要以二分裂方式进行繁殖,A错误;在含有葡萄糖和乳糖的培养基上,大肠杆菌首先利用葡萄糖,当葡萄糖消耗完后才利用乳糖,B错误;生长因子是微生物生长不可缺少的微量有机物,如维生素、氨基酸和碱基等,它们一般是酶和核酸的组成成分,C错误;处于对数期的细菌,代谢旺盛,个体的形态和生理特性比较稳定,常作为生产用的菌种和科研材料,D正确。 [答案] D;  (2009·绵阳市诊断性考试)下列有关生物体组成、结构和功能的描述中,正确的是 (  ) A.生物体的基本组成物质中都有蛋白质和脱氧核糖核酸 B.病毒是生物,但无细胞结构,不能独立进行新陈代谢 C.细菌无核膜,无细胞器,不能通过有丝分裂繁殖后代 D.动植物细胞均为真核细胞,其主要区别是有无全能性;解析:生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸,A错误。细菌为原核生物,无核膜,除了核糖体外,无其他的细胞器,C错误。从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具

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