群文阅读-重庆市开县教师进修学校.DOC

关于举办开县首届“群文阅读”教学设计大赛的 通 知 各中小学： 为深化基础教育课程改革，落实“1+5” 行动计划，打造“群文阅读卓越课堂”，推动全国教育科学“十二五”规划课题“中小学生阅读习惯养成教育实践研究”的扎实开展，探索语文课程整合的途径与方法。经研究决定，联合重庆市树人教育研究院、开县教师进修学校举办“首届‘群文阅读’教学设计大赛”。现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象 开县参加全国教育科学“十二五”规划课题“中小学生阅读习惯养成教育实践研究”的实验学校均须参加，其他非课题学校自愿参加。 二、评选方式 1.初评。学校组织初评，并推荐3篇参加复评。 2.复评。由总课题组聘请专家复评。 三、参赛作品要求 1.参赛内容：九年义务教育人教版语文课标教材及自选阅读材料（如《学语文之友》《群文阅读新语文读本》中相关文本），选用的阅读文章请将文本附在教学设计参赛稿后。 2.教学设计要求：①须采用提供的统一模板（见附件1）；②教学设计为一个课时（40分钟）；③教学设计标题使用三号黑体，正文用小四号宋体，行距为1.5倍；④文中的标题依次使用“一、二、三”“1、2、3”“（1）（2）（3）”…… 3.参赛作品必须原创，且未公开发表。如借鉴他人研究成果须注明来源。一旦发现抄袭，取消参赛资格。 四、参赛时间 各校请于2014年6月15日前将评出的优秀教学