快速记忆少儿第五节.docVIP

第五节 教学目标：1.学会用提字联想记忆法记忆词语、知识等 2.增加学生知识，扩充视野，增加词汇量 3.培养学生观察能力，增强学生探索欲望 教学内容： 一.静心训练：教师注意要让学生全身放松，注意呼吸节奏缓 慢，用鼻呼吸，用口呼气。（第27页抛视) 教学目标：让学生快速进入学习氛围，集中注意力。 游戏 “飞机降落” 将一张大纸作为地图贴在墙上，纸上画出一大块地方作为“飞机潮。再用纸做一架“飞机”，写上孩子的名字，上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方，先叫他观察一下地形，然后，蒙上眼睛，让他走近地图，并将“飞机”恰好降落在“飞机潮上。 上课内容： 教学过程： （1）提字联想记忆法概述 所谓“提字联想记忆法”，是指摘取每个词语中的关键字，然后将关键字组成句子来记忆的方法，所以也可以称为“提字造句记忆法”。 例：记忆下面10个词语 大地回春、大材小用、大智若愚、大错特错、大彻大悟、 大步流星、大逆不道、大喜过望、大公无私、大失所望、 分别摘取关键字，如“大地回春”取“春”字，“大材小用”取“材”字，“大智若愚”取“智”字，“大错特错”取“错”字，“大彻大悟”取“彻”字，“大步流星”取“流”字，“大逆不道”取“不”字，“大喜过望”取“喜”，“大公无私”取“无”，“大失所望”取“望”字，把这些字组成句子并采用谐音：“蠢材知错，川流不息，无望”，按照自己的理解记住这个句子，也就很有效的记忆住了这10个词汇。 这种记忆方法可以用来记忆一些宣传口号、习惯用语等，比如五讲四美三热爱，这五讲“讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲秩序，讲道德”就可以记忆成：“文”（人）“貌”（帽子）“生”“刺”“刀”。 (2)课堂总复习： 1、记忆下列短语 （1）内蒙、新疆、青海、西藏 （2）春风得意、夏炉冬扇、秋风扫落叶、东窗事发、 四面开花、集思广益、如数家珍、春风化雨 （3）自理章、自学章、服务章、友谊章、礼仪章 （4）心灵美、语言美、行为美、环境美 （5）启迪思路、开阔视野、体会要领、加深理解、融会贯通，掌握技能 2、用串联联想记忆法记忆下列词语 （1）瓦房、毛笔、玉米、青蛙、恐龙、猎人、柜子、油条、书法、宝马、 价格、报纸、从军、溜冰、大海、摔跤、劳改犯、拱桥、孔乙已、散文 （2）走廊、原子弹、羊肉串、理发、打球、叫卖、图片、话筒、红薯、火柴、飞碟、抢险、冲锋、午饭、土地、手指、绘画、报复、焦土、恩情 （3）吊兰、剧本、土匪、君子、杯子、网兜、书签、微机、黑熊、牧师、 豆油、床单、淋浴、桑塔纳、背包、绿豆沙、牛肉、劳动、退休、电台 3、用串联联想记忆法记忆下列句子 （1）多多在家做作业、门响了、我的铅笔没了、怎么也读不懂、爸爸醒了、他们在一个班读书、唱支歌给我们听、小时候肯动脑动手、他不爱说话、老师满意地点点头 （2）有一次上手工课、不断战胜困难、用扇子一扇、每天回到家里、中邪了、 取得了许多成绩、心里难过极了、放学路上、昆虫苏醒了、跌断了一条腿 4、用提字联想记忆法记忆下列短语和句子 （1）一年之计在于春，一日之计在于晨；近水楼台先得月，向阳花木易为春；山重水复疑无路，柳暗花明又一村 （2）硕果累累、山清水秀、花枝招展、小心翼翼、风和日丽、 百花争艳、海市蜃楼、空中楼阁 本部分专门通过举例方式来说明这些记忆方法如何在学习中使用，当然给你一条鱼不如送你钓鱼的方法，我们主要的还是希望大家掌握方法，所以这里的例子是为了开发大家自己的思维，能在学习中举一反三，灵活运用，说到底，让大家能灵活运用各种方法才是我们整部教材的最终目的。因此，大家一边学习一边一定要自己开动脑筋，自觉地把各种记忆方法灵活运用到具体的学习实践中去，这儿举出的例子是有限的，但希望像一粒粒激起湖面涟漪的石子一样，能激发大家的思考。 (3)串联联想在学科中的运用 例1：记忆曹操和他的代表作品《苦寒行》、《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》。 处理为：曹操历经苦寒，来观沧海，看到一只乌龟虽然很瘦，仍旧唱着短歌爬行。 例2：老舍和他的代表作《四世同堂》、《骆驼祥子》、《月牙儿》、《小坡的生日》、《龙须沟》、《茶馆》、《离婚》。 处理为：《四世同堂》的《骆驼祥子》与《月牙儿》于《小坡的生日》那天在《龙须沟》的《茶馆》里协议《离婚》。 练习： 尝试用串联联想的方法记忆下面一些知识： ⑴陶渊明作品：《归园田居》、《桃花源记》、《饮酒》《归去来兮辞》 ⑵我国矿产居世界首位的有：钨、锑、锌、钒、钛、稀土 ⑶记忆前苏联文豪高尔基和他的代表作品《母亲》、《海燕》、《童年》、《在人间》、《我的大学》 （4）提字联想在学科中的运用 例1、世界上面积位于前6位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、 澳大利亚 处理为：我（俄）家（加）种（中）树没（美）拔（巴）芽（亚）