创业大赛申请书.docVIP

2011年西北师范大学创业大赛 申 请 书 申请人：第一小组 2010年4月15日 一、技术部分 （一）客户需求概述 为响应贵校号召，营造高校创新创业文化氛围，我公司申请承办此次西北师范大学2011年“创业成就梦想”大学生创业计划大赛。此次活动旨在引导和帮助广大青年学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，从而达到以创业带动就业，激励大批创新创业人才脱颖而出的目的。并期望通过此次活动，为社会输送新观念，培养新人才，进而成为在甘肃省内一次具有影响力创业大赛。 （二）解决方案和解决方法 1.搜集资料途径 通过网络或者学校杂志搜集各大高校成功举办创业大赛的方案，总结经验教训，分析对比优缺点，力图在本方案中避免以往活动的不足，在原有优秀的方案上进行创新。 2.解决方案： 方案一： 宣传阶段，本公司制作板报，在全校展出，具体参赛通知将通过各学院团委下达到个班，每个团队自行组成；同时邀请本校相关专业教师组成比赛评委会，并发放邀请函，确定比赛规则、评选标准、奖励方法报请学校批准并在网上公布 （2）邀请相关教师进行培训 （3）初赛阶段，收集各个参赛作品，并归类汇总，联系相关媒体，进行赛事追踪和报道 （4）组织评委进行初步审评，选出可以进入复赛的作品，并通知进入复赛的选手进行复赛准备 （5）进行复赛，团队自行联系指导老师，进一步完善计划书，评委再次进行审核，确定进入决赛的参赛项目，并通知其进行决赛准备 （6）进行决赛，布置会场，准备现场答辩，联系相关媒体，进行赛事追踪和报道由评委按得分高低确定最终获奖的参赛项目 （7）获奖团队进行暑假实践 方案二： （1）直接在校园内设置报名点，进行现场报名，并填写负责人的资料，并在学校广播里宣传此次活动。参赛者自行组队。邀请本校相关专业教师及优秀企业家组成比赛评委会，并发放邀请函，同时确定比赛规则、评选标准、奖励方法报请学校批准并在网上公布 （2）对参赛者进行培训，带参赛者进入知名企业进行实习，并自己联系指导老师，确定自己的参赛项目。 （3）收集初赛作品，并对其进行整理分类，方便组织对口的评委进行评审，联系相关媒体，进行赛事追踪和报道 （4）组织评委对参赛作品进行初审，选出可以进入复赛的作品，并通知进入复赛的选手进行复赛准备 （5）组织参赛人员对其的项目进行进一步完善，评委再次进行讨论，确定进入决赛的项目，通知进入决赛的选手进行决赛准备 （6）布置答辩会场，进行决赛答辩，评委现场打分，由分数高低确定最后获奖的团队 （7）安排、组织获奖团队的暑期社会活动 3.方案评估 方案一 优点：参赛流程相对简单，可操作性强 缺点：大多数参赛者缺乏实地考察的培训，经验不足，初赛作品质量不高 方案二 优点：为大多数参赛者提供的近距离接触企业的机会 缺点：报名过程繁琐，工作量大 客户收益 树立了青年学生的创新意识、培养了创新能力、锻造了创业精神，同时也营造了良好的高校创新文化氛围 通过此次活动，扩大贵校在甘肃省的号召力 为贵校学生提供了接触企业的机会 为社会选拔出具有创新能力的优秀人才，扩大贵校在社会中的影响力 有望争取到贵校与企业间今后的合作机会 二、管理部分 （一）工作任务及范围 1、策划本次创业大赛及相关事项，联系相关负责人员并协调工作，对本次创业大赛进行详细的资金预算。 2、购买本次大赛需要的材料，协商比赛场地（西北师范大学大学生活动中心），并协商实习的知名企业。 3、对本次大赛进行宣传（包括海报、横幅、宣传单、网页宣传等）。 4、联系各评委，发放邀请函，进行赛事培训。 5、按照进度，进行初赛、复赛及决赛。我团队人员主要负责各参赛作品的收纳及分类，由评委进行评分并选出优秀作品。我团队同时负责各阶段比赛的场地协调、秩序维持。还要做好赛事每一阶段之后的公示以及通知工作。 6、进行评审答辩阶段，我团队将联系相关媒体，进行赛事追踪和报道。 7、公示最终获奖团队，并通知相关实习单位进行实践活动。 8、组织获奖团队参与暑假实践活动。 9、大赛结束，进行活动总结，为以后的活动奠定良好的基础。 2、交付物：在甘肃省具有一定影响力的创业大赛 3、进度计划： 宣传阶段：4月15日——5月15日 培训阶段：5月15日——5月31日 初赛阶段：6月1日——6月15日 复赛阶段：6月15日——6月30日 决赛阶段：7月1日——7月15日 评审答辩：7月15日——8月1日 暑假实践阶段：暑假 4、项目组织图 5、团队经验： 我团队在此之前，曾成功组织并