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第一单元第二课第一框我能行1
相信自己 第二课 扬起自信的风帆 我能“行” 自信的表现: 思想上——相信 “我能行” 行为上——表现 “我能行” 情感上——体验 “我能行” 超越自负 告别自卑 自负、自卑、自信的产生原因 依据的事实是虚假的,追求的目标根本达不到 不相信自身的潜力,从而产生自卑 所追求的目标是可以达到的,不会同自己也不会同别人过不去 自信的作用: 自信为我们搭起了一个人生平台,使我们可以主动积极的去应对生活中的各种问题并使我们保持心情宁静,从容的享受生活的乐趣。 * * * 1.自信的含义、表现及作用 2.自负、自卑、自信产生的原 因 3.自负、自卑、自信的区 别 学习目标: 学习电脑我能行 跳舞我能行 唱歌我能行 锻炼身体我能行 打篮球我能行 写一写:“我能行” 谈谈你在做“我能行”事情时的感受 这种“我能行”的态度,就是自信。自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。 有一天,偏僻的小山村突然开来一辆车,这可是件新鲜事,全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹克的中年男人问大家:“你们想不想演电影?谁想演请站出来。”一连问了好几遍,村民都不敢吱声,这时,一个十六七岁的女孩站了出来。 1.你认为女孩会说一句什么话? 2.女孩敢站出来,这说明她是一个什么样的人?你能猜一下后果吗? 活动二:自信人物故事会 这个女孩叫魏敏芝,因为她的自信,幸运地被大导演张艺谋选中,在电影《一个都不能少》中出任女主角,名字很快传遍了大江南北. 请说出你心目中的自信者 展示自信者的风采 活动三:你来评价 小张、小李两人在一次考试中都没有考好。 小张满脸愁容,自怨自艾(yi):“我太笨了,不是读书的料,怎么学也不可能学好。” 小李却认为:“我这段时间学习不够刻苦,学习方法也不太妥当,我要好好反思,努力改进,下一次一定考得更好。” 小陈这一次考试成绩好不错,根本没有把小张、小李两人看在眼里,自我感觉特别好,自封班上的才子。 自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。而且,自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。 自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。 自负、自卑、自信的区别: 只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。 自负与自卑都是自信的误区。 * *
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