普通高校体育教学中运用多媒体教学的现状探析.pdfVIP

高校论坛 南牡科技 2008~．--gig3lt,EJ 82 普通高校体育教学中运用多媒体教学的现状探析 鞠 峰 (江苏工业学院体育部) 摘 要 本文采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法对常州市普通高校体育教师进行调查研究，并对调查结果进行分析，从 而针对教师对多媒体的认识、使用和制作等多角度展开论述并提出合理性的建议，为普通高校体育教师进一步提高教学质量提供借 鉴 关键词 高校教师 多媒体 体育教学 调查研究 从国际形势看，多媒体教学作为一种全新的教学手段，已成为教 媒体教学时，也要得法，而不能一味地滥用， 要根据教学的整体构 学发展的趋势；从国内形势看，现代教育已经发展到了一个新水平， 思，从具体的要求中设计，我们应该把握多媒体教学的辅助作用，而 达到了一个新起点．．要在新起点上继续前进，就需要有新的视角、新 不能一味地贪 越多越好。尤其在体育院佼，要根据学生、学科的特 的思路、新的手段、新的方式来研究、规划和安排教育工作 点和性质来制定多媒体的使用频率。在术课教学中，更多的以实践课 为主，多媒体课件的使用自然要比学科教学要来得少、所以，适当的 1 研究对象与方法 运用多媒体教学是极为重要的，不要为多媒体教学而教学，教师必须 1 1研究对象 深入钻研教材和大纳，以及掌握学生的认知规律、认知心理。 常州市部分普通高校的体育教师，其中中级职称教师s1人，高级 2,4影响体育教师使用多媒体的因素 职称教师l(1人；十年教龄及十年教龄以下教师34人、十年教龄以上教 师 人。 1 2 研究方法 (1)文献资料法 参阅体育中文期刊数据库和googleM站，共 选取9篇文献，并对每篇文章进行了比较研究 (2)问卷 查法。对常州市部分普通高校休育教师进行 卷 表1影响多媒体使用因素表 查 共发放『uJ卷1()()份，回收9n份、回收率9n．9％，其 }|有效 卷 影响多媒体使用的因素有许多，我们根据教学实际情况影响多媒 93份，有效率93，8％。 体使 的基本要素，选取6个变量做为主要因素进行分析 ．表1显示影 l 3)数理统汁法 运用社会科学统汁软l~Excel进行常规数据统 响多媒体使用的主要问题是多媒体教学没备匮乏，媒体教材与教学内 汁 容不配套和谍前准备麻烦、费时间等原因造成的 其 }|，多媒体教学 2 结果与分析 没备匮乏是影响多媒体使用的最主要原 。从表l可以看出，学生兴 2．1 多媒体的定义及意义 趣不高，效果不明显只占有效 卷的13．3％，i兑明学生对多媒体教学 多媒体是以计算饥技术作为支撑，不仅具有汁算机所崮有的存储 兴趣的高低对教师制作、使用多媒体教学的影响是较低的。反过来表 }乙、高速运算、逻辑判断、自行运行等功能，还采用了图形窗u、 明常州市普通高校学生对多媒体教学具有相当大的兴趣，我们教师应 交互界面、语音识圳和解摸屏等先进技术，使计算机不仅其有了处理 该充分利用多媒体辅助教学，倡导 “以人为本”的教学理念，真正推 文本、幽形、音频、视频的能力，并能够用人类习惯的方式、 像、 进我院教学改革。教学设备的完善是实行多媒体教学的前提。要JJu强 声音，