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南京市第五中学章程.
南京市第五中学章程??第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针,依法治校,深化教育教学改革,实施素质教育,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》《江苏省中小学生人身伤害事故预防及处理条例》等有关法律法规,结合学校实际情况,制定本章程。第二条“南京市第五中学”系全日制高级中学。学校为公立办学体制,校址在南京市白下区莫愁路天妃巷121号;学校隶属南京市白下区教育局领导。第三条学校现规模为33个教学班,共有学生1661名,教职工158名。今后发展规模为36个精品小班,每班学生35名。第四条学校传承“平民教育”思想,发扬“求真、务实、和谐、进取”的学校精神,努力建设和谐校园。校风:诚朴、严谨、文明、活泼教风:严谨、求实、民主、创新学风:勤学、善思、求实、求精校徽:由五个花瓣形“中”字组成一朵梅花图案,梅花为南京市花,寓意:南京五中欣欣向荣。校歌:《托起明天的太阳》,校友诗人叶庆瑞作词,音乐家吴祖强作曲。第五条学校为1945年创办,校庆纪念日为12月1日。?第二章办学宗旨第六条学校坚持社会主义办学方向,面向世界,面向现代化,面向未来。坚持“育人为本、以德树人、科研兴校、质量立校,为学生全面发展和终身发展奠定基础”的办学宗旨。第七条学校办学目标是:把学校办成江苏省一流、在全国有较大影响,拥有科学教育理念、浓郁校园文化、鲜明办学特色和优秀教育质量的精品独立高中;成为学习型组织和研究性团体;成为全校教职工与学生的精神家园。第八条学校的培养目标:每个学生成为志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显、勇于创新、善于实践的有用之才。?第三章行政管理第九条学校的主管部门是南京市白下区教育委员会。学校实行校长负责制。学校党委发挥政治核心和监督保证作用,教职工参与学校民主管理和监督工作。第十条校长是学校的法人代表,主持全面行政工作。校长享有下列权力:(一)重大事务决策和工作指挥权。坚持民主集中制原则,在认真听取各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后的决定权和指挥权。(二)人事任免决定权。校长有权按规定程序任免学校的中层干部,有权决定对职工的聘用。(三)财物基建审批权。学校实行校长领导下的财务收支两条线和校长审批制度,主持决定学校经费的预、决算工作。(四)按市、区教育主管部门有关招生规定,经有关部门审核批准,确定学校的办学规模和招生人数,领导学校的招生和收费工作。第十一条校长应履行下列义务:(一)全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策法规,坚持社会主义办学方向,保护师生员工的合法权益,一切服从和服务于学校教育教学的持续发展,一切服从和服务于调动师生员工的积极性和创造性,不断提高办学水平。(二)认真接受上级主管部门的领导和督导部门的监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作,接受督学的督导。(三)尊重和依靠党组织,充分发挥党组织的政治核心作用、监督作用和保证作用,自觉接受党组织的监督。(四)坚持民主集中制,充分发挥领导班子的智慧和力量,实行校务公开制度,充分发挥教代会的民主监督作用和民主党派的参政议政作用,严格执行党的知识分子政策,充分发挥工会、共青团、学生会、退协等群众组织的积极作用。(五)强化学校管理,建立和健全各项规章制度,保证教育教学计划和大纲的实施,建设优良的校风、教风、学风。(六)强化信息技术教育,以信息化带动学校教育教学现代化。加强学校信息网络管理,提供文明、健康、积极向上的网络环境。(七)强化法制教育,重视计划生育、档案管理、社区教育和服务,做好文明共建等项工作,切实加强学校安全工作,抓好综合治理。(八)加快学校办学条件现代化建设的步伐,不断改善教职工的工作环境和福利待遇。第十二条党组织的职责和任务:(一)学习、宣传和执行党的路线、方针、政策,保证监督上级党组织和教育行政部门的决定、批示在本校贯彻执行,依靠全校师生员工深化教育改革,积极推进实施素质教育。(二)负责学校党政领导班子和学校党组织的思想、作风建设,认真抓好党的组织建设,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。(三)参与学校的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、基本建设、经费管理以及学期、学年工作计划和师生员工切身利益等重大问题的决策,支持和帮助校长开展工作,保证监督学校行政全面完成教育、教学等任务。(四)根据党管干部的原则,负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。(五)统一领导学校的思想政治工作,以德治校。坚持对教职工的政治理论教育,加强职业道德建设,有的放矢地做好思想工作,理顺情绪,化解矛盾,变消极因素为积极因素。支持和协助校长做好德育工作,保证和监督学校德育工作落到实处。(六)领导教代会,支持教代会正确行使职权。领导工会、共青团、学生会、退协等群众
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