汽车维修专业实践教学计划.docVIP

福建省技工学校汽车维修专业实习教学计划（试行） （学制三年） 一、指导思想 1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。 2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。 3、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。 二、培养目标 1、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。 2、培养学生全面掌握本工种的基本技能。 （1）基本掌握拆装工具、机具的名称、规格和正确的使用方法。 （2）能正确选用汽车材料及正确执行维修安全技术操作规程。 （3）掌握汽车各总成的拆装顺序和方法，进一歩了解汽车各总成、零部件的名称、结构、工作原理和相互的连接关系。 （4）掌握汽车发动机和底盘各总成的解体、清洗及总成的检验、修理和装配调试作业，尤其注意量具及检测设备的正确使用。 （5）熟悉汽车电器设备各总成、主要零部件的名称、作用以及各总成的工作原理和常见故障。 (6)具有汽车常见故障的排除技能及文明生产的习惯，达到中级汽车修理工的技术水平。 三、实习教学计划表 学年 学期 实习项目 周数 课 题 课 题 内 容 一 (一) 钳工 4周 第一课题 常用钳工工具和量具的使用方法 第二课题 划线 第三课题 錾削 第四课题 锉削 第五课题 锯削 第六课题 钻孔 第七课题 攻丝和套丝 第八课题 研磨 第九课题 矫正与弯曲* 第十课题 综合技能训练和考核 (二) 发动机拆装与调试 4周 第一课题 曲柄连杆机构、配气机构及总成的拆装与调试 第二课题 汽油发动机燃料供给系及总成的拆装与调试 第三课题 发动机冷却系及总成拆装与调试 第四课题 发动机润滑系及总成拆装与调试 柴油发动机拆装 1周 第一课题 燃料供给系的拆装 第二课题 喷油泵、喷油器试验与调整 第三课题 调速器拆卸 二 (三) 汽车电器设备的检修 2周 第一课题 发电机的检修 第二课题 分电器的检修 第三课题 起动机的检修 发动机维护与修理 1周 第一课题 气缸体、曲轴、凸轮轴的检测 第二课题 磨气门 第三课题 刮瓦 第四课题 连杆校正 第五课题 气门间隙检调 底盘维护与修理 2周 第一课题 传动系及总成的维护与修理 第二课题 转向系及总成的维护与修理 第三课题 行驶系及总成的维护与修理 第四课题 制动系及总成的维护与修理 技能复训与鉴定 1周 第一课题 强化训练 第二课题 技能鉴定（中级） (四) 汽车故障诊断与排除 2周 第一课题 常见汽车发动机故障诊断与排除 第二课题 常见汽车底盘故障诊断与排除 第三课题 常见汽车电器故障诊断与排除 全车电路的检修与调整 2周 第一课题 全车电气系统电气原理图认知 第二课题 全车电气系统实际接线图认知及线束连接安装规范训练 第三课题 全车电气系统各电气系统控制原理 第四课题 全车电气系统故障诊断与检修 汽车常用电子控制装置的检修（测） 2周 第一课题 ABS检修 第二课题 SRS测试 第三课题 电控悬架检修* 第四课题 汽车空调检修 第五课题 整车维修与检测 新结构实习 1周 第一课题 自动变速箱拆装 技能复训与鉴定 2周 第一课题 强化训练 第二课题 技能鉴定（中级/高级） 三 五 校外实习 20周 按企业的岗位需求练习 六 校外实习 20周 按企业的岗位需求练习 说明： 1、本计划根据闽劳社《（2006）311号文》要求教学实习课时与理论课时的比例从 5：5提高到6：4，建立实习实训不少于一年的制度而制定的。 2、对本计划内容，原则上应按大纲规定的顺序进行。但当受设备条件等因素影响时，也可分组交叉轮换进行。 3、实训课题具体要求参照国家职业技能鉴定相关教材。 4、基本操作训练宜采用实习课堂化的教学形式，抓好教学操作示范、任务分配、巡回指导和检查讲评等教学环节，贯彻讲评示范相结合、集体指导与个别辅导相结合的方法。 5、在生产实习过程中，教师应对学生加强职业道德教育、安全文明生产教育，要注意因材施教，全面关心学生成长。生产实习结束后，可组织参观企业的先进设备，开阔学生眼界，以适应将来工作需要。 6、课程具体要求 （1）了解金属加工的基本方法，熟悉常用钳工工具和安全操作规程，掌握锉、锯、錾、刮、铰、钻孔和攻、套螺纹等基本技能，并能独立完成简单零件的钳工作业和汽车修理中的钳工作业。 （2）熟悉发动机的基本结构、工作原理，各总成、零部件的拆装工艺、技术要求；熟悉发动机的检测技术、检测方法；具备使用汽车发动机维修工具、量具、设备进行发动机各总成、部件修复的基本技能，主要零部件的修复方法和技术要求；能运用正确方法排除汽车发动机常见的故障。 （3）熟悉汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的构造和工作原理；掌握上述各系统总成的拆装顺序和方法；熟悉各总成的日常维护、故障诊断和排除