六年级科学上册 4.2 校园生物分布图课件3 教科版.pptVIP

我们小组在校园里搜索到哪些植物和动物？一共有多少种植物和动物？它们各自生活在什么地方？ 动物、植物在一年四季会有所不同。我们长期观察，肯定还会发现新的校园生物。 拓展： 1、观察校园生物分布图，我们发现校园哪些地方的生物种类较多？ 2、如果我们调查的范围扩大，生物种类会有所增加吗，会有多少？ 制作校园生物分布图 校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不相同。我们共同来制作一幅校园生物分布图，展现校园生物大家庭。 要求： 1、绘制一张简单的校园平面图。 2、把发现的校园生物的名称写到校园图的正确位置上。 中国稀有植物、动物的分布 我国的生物种类非常丰富。下面是我国的几种珍稀生物，我们认识这些珍稀生物吗？说说它们各自生活在我国的什么地方？ 银杏为落叶乔木，5月开花，10月成熟，果实为橙黄色的种实核果。银杏是一种孑遗植物。和它同门的所有其他植物都已灭绝。银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。变种及品种有：黄叶银杏、塔状银杏、裂银杏、垂枝银杏、斑叶银杏 水杉：水杉，落叶乔木，柏科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。 人参，多年生草本植物，喜阴凉、湿润的气候，多生长于昼夜温差小的海拔500～1100米山地缓坡或斜坡地的针阔混交林或杂木林中。人参被人们称为“百草之王”，是闻名遐迩的“东北三宝”（人参、貂皮、鹿