湖南省邵东县八年级语文下册 第六单元 24 诗词五首学案（无答案） 语文版.docVIP

诗词五首 “三学四导”导学案? 主备人： 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型 新授 年?级 八年级 课时 3课时 科目 语文 课?题 诗词五首 学习 目标 使学生在熟读的基础上背诵并能默写这五首诗词和曲。体会蕴涵在诗词中的感情和思想。 领会诗的意境和语言形式特点。指导学生把握古代诗词的多种体裁。 领略诗的优美意境、语言美。 体会蕴涵在诗词中的感情和思想。受到美的熏陶和感染，培养对古代优秀文化的兴趣。 学 过 程 主讲人备课 自 主 预 学 情趣导入：明确目标，个性导入 古代诗歌是我国传统的文化瑰宝，是中华文化宝库中的璀璨明珠。它不仅记录了那个历史时期的社会风情，而且记载着那个时代人们的生活情绪和心理记忆。今天就让我们再次踏进诗歌艺术的殿堂，去寻觅属于我们的那份真心感动。 自主预习单： 一，给下面生字注音： 冢（ ） 狗窦（ ） 雉（ ） 羹饭（ ） 貂裘（ ）戍梁州（ ） 兜鍪（ ） 莽红尘（ ） 二，了解作者生平及作品背景 《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编写的，乐府诗一部分为文人创作，一部分采集于民间。汉乐府是继《诗经》《楚辞》后的又一种新体诗，最突出的艺术特点是它的叙事性，