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- 2017-07-22 发布于河北
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湖南省邵东县八年级语文下册 第五单元 16 南京大屠杀学案(无答案) 语文版
南京大屠杀
“三学四导”导学案? 主备人: 审核人: 时间: 年 学期 课型 年?级 八年级 课时 3课时 科目 语文 课?题 16.南京大屠杀 学习
目标 1.了解“南京大屠杀”的历史真相,勿忘国耻。
2.学习本文在记叙中穿插议论的写法。 重点难点 1.了解“南京大屠杀”的历史真相,勿忘国耻。
2.学习本文在记叙中穿插议论的写法。 导 学 过 程 主讲人备课 自
主
预
学 情趣导入:明确目标,个性导入 1.播放有关南京大屠杀的影片,展示相关图片。 2.请同学们说说自己对日军侵华史、 抗日战争的了解和认识。 3.师:大家对于南京大屠杀的发生原因应该有自己的见解吧,但除此之外 是否还有其他原因呢?在学习课文的过程中相信大家会有新的发现。 板书课题。 自主预习单:
【写作背景】
1937年8月13日上海沦陷,日军直逼南京。12月13日,南京在一片混乱中被日军占领,日军在华中方面军司令松井石根指挥下,烧杀淫掠无所不为。在长达六个星期的惨绝人寰的屠杀中,集体射杀并毁尸灭迹的中国同胞达19万人,零散屠杀15万多人,中国军民被枪杀和活埋达30多万人。本文写于抗日战争胜利50周年前夕,在这之前日本右翼势力曾于
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