好玩运动会.PDF

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好玩运动会

好玩运动会 什么是 “好玩运动会”? 1.好玩运动会是北京益微青年公益发展中心于2016年6月推出的乡村夏令营体育活动 工具箱,通过一系列儿童素质拓展游戏,支持大学生志愿者带领80-100名小学生开展一场 没有竞技,只有乐趣,没有对抗,只有合作的好玩运动会。好玩运动会盒子包括13款儿童 素质拓展游戏和服务于游戏的164件道具以及素质拓展游戏使用说明书。 2.好玩运动会包括个人挑战项目和团队挑战项目两类。 (1)个人竞技项目旨在锻炼及开发挑战者专注力、反应速度、身体协调性、手眼协调 性、个人平衡性、耐性等各方面的协调能力,为挑战者搭建一个好玩、有料、有趣的 个人挑战项目,以达到学生个人身体素质及心智锻炼。 (2)团队挑战项目旨在锻炼团队协作能力、团队沟通能力、团队反应速度等方面的综 合能力,通过团队协作竞技使学生学会运用团队力量。 为什么要开展 “好玩运动会”? 1.教学资源投入不足,专业体育教师短缺是农村学校体育教育不高的直接原因。在我 国农村中小学占全国中小学的80%以上,学生占总数的70%,农村学校体育教育质量一定程 度上影响了国民体质与健康水平。 2.农村学校的体育课除了质量不高之外,为数不多的体育课、运动会也只有百米跑、 长跑、跳高、跳远等竞技项目,这不仅阻碍了一部分体能和体质较差的学生参与体育课、 运动会的热情,也潜移默化的影响着学生对于运动会的态度,使学生更加关注运动会的成 绩和 “荣誉”,从而使越来越多的学生无法从运动中感受到体育和运动会本该有的魅力。 3.当下的学校教育发展的是学生个体的知识存量,其假设是知识储备决定未来的境遇; 而在真实的世界中,驾驭复杂情况和不确定因素的能力,才是决定个体发展的关键。体育 以及更多人文教育为我们的知识架构铺了最基础的知识储配,帮助我们成为更好的朋友、 伴侣、父母乃至更好的公民。 4.好玩运动会希望通过一套好玩的儿童素质拓展游戏来填补农村学校体育课和运动会 形式单一的现状,通过个人和团队协作来完成一系列挑战,以体验式学习的方法来丰富学 生的体育生活并达到一定的教育意义。 “好玩运动会”执行方案 1.前期筹备 1)团队筹款购买好玩运动会盒子。 各团队分别筹集运动会盒子,由益微青年统一协调、采购,再分别邮寄给各团队。 2 )各团队学习好玩运动会操作方案,提前预练、熟悉。 案列分享: 西北师范大学 “三农”问题研究社-山丹夏团队于2016年6月1 日发起好玩运动会筹 款,6月5 日筹满,共筹集资金1802元;2016年9月第二次筹集好玩运动会,三天筹集资 金2600元,将用于17年夏令营开展好玩运动会;由曲阜师范大学珍爱西行支教社统一采 购并分装,于7月初邮寄至甘肃西北师范大学。 2.好玩运动会开展 1)运动会前3-4天进行游戏熟悉环节,志愿者可以在例会期间或休息时间进行试玩, 熟悉操作流程及相应规则; 2)运动会前1-2天确定游戏场地,并划分进行各游戏的区域,避免由于场地限制而带 来的干扰及混乱; 3)运动会前1-2天召开例会确定项目开展顺序、各项目负责人、机动人员;确定各项 目规则,确保所有志愿者能够理解项目规则,并准确无误的将规则阐述给参与者; 4)项目开展顺序说明:各团队可根据各队的活动时间、活动场地、人员问题等选择项 目开展顺序。 个人项目开展说明: 1)自愿原则:项目挑战者采取自愿报名,自愿选择项目; 可分为男生组和女生组、高年级组和低年级组,分别对应各项目,由学生自愿报名参 加,并根据报名人数进行系统内分组,并根据组别分别制定相应规则; 2)均等原则:学生可参加所有个人项目; 队长提前安排好每个项目的负责人,每个项目可由多个志愿者负责,避免由于等待而 造成的打闹、干扰其他项目等混乱现象; 案例分享: 西北师范大学 “三农”问题研究社-山丹夏团队于2016年7月赴甘肃省张掖市山丹县 霍城中心小学开展为期17天的夏令营活动。此次夏令营分为6个主题进行,其中,好玩运 动会是主题 “我与伙伴”下的附属活动,山丹夏团队在运动会前,每晚例会花十几分钟时 间进行好玩运动会游戏演练,熟悉游戏操作流程并制定相应规则,减少了运动会前几天的 例会时间,也起到了例会期间调整状态的作用; 西北师范大学 “三农”问题研究社山丹夏团队按均等原则,采用

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