重庆市教育信息化公共服务平台-操作指南.pdf

目录 引言 2 第一章 基础应用 3 一、登录平台 3 1、老师如何登录到平台？ 3 2、学生如何登录到平台？ 7 二、个人设置 9 1、修改头像 9 2、查看/修改个人资料 11 3、修改登录密码 11 三、互动交流功能 12 1、如何查找好友/添加好友 12 2、如何发送信息 14 3、如何给老师或学生留言？ 14 四、个人空间 15 1、如何发布日志 16 2、如何创建相册/上传照片 17 第二章 学校管理应用 19 1、关于“我的学校” 19 2、如何管理我的学校 21 3、如何发布和管理学校公告？ 23 4、如何进行账号管理及帐号审核 24 第三章 教师应用 26 一、在线备课 26 如何发布教案 26 二、教育资源 28 1、如何上传资源 29 2、按课程搜索资源 30 3、按知识点搜索资源 31 三、班务管理 32 1、如何发布作业、班务通知及教学辅导 33 2、如何管理我的班级 34 3、如何发布班级活动 35 1 引言 随着《教育管理信息化标准》应用建设的不断深入，充分利用网络资源 为教学与管理提供教育公共服务成为信息化建设的一项重要课题。建设集教 育管理、教学资源、网络资源及运行保障为一体的“教育信息化公共服务平 台”，已成为目前教育信息化的一项重要工作。根据《关于开展“教育信息化 公共服务平台”建设和应用试点工作的函》（教信息中心[2009]28 号）的要 求，为建设和完善教育信息化公共服务体系，全面推动基础教育信息化，由 重庆市教育信息技术与装备中心和教育部教育管理信息中心共同组织并筹建 了“重庆市教育信息化公共服务平台”。 “重庆市教育信息化公共服务平台”是面向老师、学生和家长的立体化 网络教学平台、家校沟通平台以及互动交流平台，他为老师、学生和家长提 供了辅助教学、资源共享、互动交流、班级管理、家校沟通、自主学习、互 助学习的功能和服务。 平台具有以下几个特点：安全，健康、开放  全站采用实名制，杜绝不良信息的存在  以教育教学为中心，设计的功能和内容  以用户为中心，促进用户的创造、分享和互动 2 第一章 基础应用 重庆市教育信息化公共服务平台采用实名登录，并为所有用户提供了独立的个人空 间；以个人为中心的模式，使老师、学生及家长可以获得不同的功能及信息。基础功能包 括个人日志、相册及互动交流功能，可进行教/学心得分享、个人展示、活动组织及家校 和师生沟通。 一、登录平台 在浏览器的地址栏中输入 ，进入“重庆市教育信息化公共服务平台”。 1、老师如何登录到平台？ 1. 在登录框中输入自己的真实姓名及密码 (初始登录密码为 “51ssh”)； 3 2. 在第一次登录时，系统会提示你完成平台的注册流程，选择自己的身份：老师， 输入教师身份验证码(请联系平台工作人员获取教师身份验证码)，完成后点击 “下一步”，进入注册页面； 3. 在注册页面中，如果你的姓名与教职工数据库中的姓名不符，系统将要求你在 名字后面增加字母或数字，与你的真实姓名组合成你的平台登录用户名；