纪录片导演工作下.ppt

* 第九章 纪录片导演工作(下) ? 善于运用长镜头 ? 声音形象 ? 环境与氛围 ? 故事与细节 ? 过去时空的建构 ? 真实再现 ? 人物访谈 回顾·领悟·讨论 这学期，我们一起看过《龙脊》和《沙与海》等纪录片，大家一起回顾一下它们各自运用了什么样的长镜头？它们各自有什么作用？它们的拍摄手法是什么？ 小 结 《龙脊》中的长镜头：老爷爷从门外走进考场看外孙考试，然后毫无忌讳地在考场转悠，结果被监考老师劝出。 结论：有力地表现了画面主体复杂的心理变化。 《沙与海》中的长镜头：对牧民刘泽远的女儿的采访，当采访者问她想不想嫁出去的时候，被拍者长时间没有回答，低头无语。镜头死死地对准她，接着又接上一个小女孩在沙漠中行走玩耍的长镜头。 结论：使人想到主人公对故土的眷念，进而想到我们这个民族的生存意识和价值观念。 一、善于运用长镜头 1、长镜头的功能 1）展示客观时空，彰显事物本来面目，以及营造一定的环境氛围和节奏，制造悬念，调动观众的情绪等。 2）揭示人物心理活动，表达人物内心情绪的功能。 3）给人以思考天地的功能。 一、善于运用长镜头 2、长镜头的运用 长时间的追踪拍摄；从抓住人物的一个有意义的行为开始进行随机记录的，编导不能导拍，所要拍摄的内容其结果往往不可预知，从开始到结束，其间种种物像、意象在镜头中流动，情节也在不断生成展开。 观摩作品 请大家一起欣赏纪录片《半个世纪的乡恋》。该片揭露和控诉了“二战”当中日本法西斯摧残妇女的罪恶，生动地记录了一个被逼为慰安妇的韩国妇女怎样被善良的中国农民保护下来，50年后又怎样寻找亲人的故事。该片完整地叙述了女主人公李天英、寻亲以及回乡探亲的情感经历。观摩时，请大家思考该片用了哪些长镜头？ 一、善于运用长镜头 3、长镜头的优势与不足 优势：逼真地描写一定的生活场景和事件。 不足：难以分切镜头，不能像蒙太奇语言那样实现更为复杂的表意和叙事。 4、警惕自然主义倾向，应该源于生活，高于生活，给人以真实性和感染力。 二、声音形象 1、同期声 2、解说声 3、其它声 1）音乐 2）音响 3）静 三、环境与气氛 1、环境的分类：自然环境和人文环境 2、环境与氛围：现实或历史的烙印 现实题材纪录片的环境与气氛营造于现实真实基础之上。 3、环境与氛围：单一或多元的构成 除画面以外，还有声音元素。 范 例 《龙脊》中碧绿的梯田，山岚的雾霭，空中的云团，小寨的古朴，绿油油的禾苗，亮晶晶的蜘蛛，嗷嗷待哺的燕子，这些空镜头画面，除交代自然环境和在全片中起到抒情、间隔的作用以外，更是编导者对龙脊人、对生命的理解和审美关照。美丽的环境造就了龙脊人乐观向上、顽强执着的人生态度。 思 考 《最后的山神》中除画面外，哪些声音元素来撞击观众的心田。 小 结 《最后的山神》是一部表现中国东北鄂伦春族的最后的萨满金福夫妇的传统的山林生活，及定居以后人们对山林生活的逐渐远去的纪录片，编导从中表现更多的是现代文化对传统文化的冲击、传统文化逐渐消失的一种无奈的情绪。片子中多处出现了以古老的乐器——埙的演奏为主的音乐片段。片子中有一段是孟金福看到又有一棵雕有山神的树被砍伐以后的情绪的表现。片子中用了一组固定的、具有剪影效果的镜头：孟金福夫妇或坐在树下，或坐在住处旁，并且用了一句非常有意味的解说词为音乐的出现作了铺垫：“又有一棵雕有山神的松树被砍伐了，孟金福有一种自己被砍伐的感觉。” 思考作业 每小组在拍摄纪录片时，思考如何运用长镜头和音乐、同期声、静等因素。 观摩作品·讨论 请大家观摩《平衡》纪录片，思考以下问题： 1、该部片子中故事与细节有哪些？ 2、该部片子中过去时空构建的手法有哪些？ 3、该部片子中真实再现的手法有哪些？ 4、该部片子中人物访谈的手法有哪些？ 四、故事与细节 （一）故事与细节的关系 故事讲究矛盾、情节冲突，更讲究细节展示；细节是故事，是纪录片能够打动人、感染人，留给人深刻记忆的法宝。 （二）故事化的记录策略 1、悬念 2、冲突 3、情节 四、故事与细节 （三）细节的展示方式 1、展示方法：将人体语言、服饰、物件等通过小景别镜头展示出来 2、细节分类：神态细节（用眼睛和嘴来表达）、动作细节（用人体四肢来表达）、服饰细节 3、细节的作用 4、展示细节注意事项 细节的作用 好的特写能在逼视那些隐蔽的事物时给人一种体察入微的感觉，它们流露出一种难以言宣的渴望，对生活中一切细枝末节的亲切关怀和火一般的感情。优秀的特写都是富有抒情味的，它们作用于我们的心灵，而不是我们的眼睛。 ——贝拉·巴拉兹 展示细节注意事项 1、避免雷同 2、避免细节过多 3、避免时长不足 时长要根据观众的生理和心理双层感受为依据，而不应仅给出2秒时间，要将创作者的递进式创作感受与观众的即时性理解感受区分开来。 4、注意细节与解说的关系 解说是对