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兰州交通大学成人学历教育 课 程 教 学 大 纲 （函 授） 课程名称： 适用专业： 计划学时： 学分： 编写教师： 所属单位： 兰州交通大学继续教育学院 二○一六年九月 《范本》教学大纲 课程名称： 范本 课程代码： 043020 课程类型： 专业基础课（可填写公共基础课、专业基础课、专业课） 课程性质： 选修或必修 视频时长 ___学时 适用专业 XXX专业专升本（函授） XXX专业高升本（函授） XXX专业高升专（函授） 修（制）订者 修（制）订日期 参考教材 范本（第二版）XXX主编，XXXX出版社，2016.9 一、课程的教学目标 目标是指通过该课程的学习，学生应具备的知识、能力、素质，能解决的问题，对后续课程学习及今后的工作起到什么样的作用。 二、本课程与其它课程的联系 说明本课程与其他课程之间的联系，主要是先修课程，本课程对后续哪些课程是基础或支撑。 三、教学内容及学时安排 序号 章节（或知识点）名称 章节（或知识点）内容 课程视频时长 （分钟） 在线答疑次数 自学 学时 （分钟） 实践学时 作业布置 1 1.1概论 10 1 10 2 在线作业2道 2 1.2书写规范 20 30 3 离线作业2道 学时合计 以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下： 说明：1.在线答疑总次数按课程具体情况以8-16次安排，某几个章节（或知识点）可合并安排一次答疑。 自学学时原则上按视频时长的1-2倍安排。 作业布置：指本章节（知识点）应布置的在线离线作业分量。 学时合计：以1学时相当于50分钟或答疑一次相当于1学时进行换算。 上述表格可横向设置。 四、面授要求 对控制性主干课程应安排面授，面授学时根据视频总时长情况以4-8学时安排，面授内容为重点章节（或知识点）讲解和总复习。 五、教学基本要求 对教学内容讲授上的要求（如：哪些内容应细讲、精讲，哪些内容应粗讲或选讲，如何突破难点，重点内容如何讲授等）；对拟实现的教学目标所采取的教学方法、教学手段；对课后作业以及学生自学的要求；教学过程中应注意的其它问题等。 对实践教学环节安排： 序号 实践（实验）项目名称 实践学时 实践形式 教学要求 1 循环程序设计 2 自主上机 提交源代码 2 中断8259实验 2 仿真实验 提交实验报告 3 存储器扩展实验 3 现场录像 提交试验方法小结 六、考核方式及要求 考核方式：考试 终结性考试试卷类型：闭卷 成绩评定：过程性考核占50%，终结性考试占50%，其中过程性考核观看视频及发讨论帖占20%，在线作业占10%，离线作业占10%，面授考勤占10%。 《范本》教学大纲 3