国际高等教育发展趋势、问题与建议.PDFVIP

●高端访谈 编者按：今年是联合国成立70周年。马克·安东尼奥·罗德里格斯·迪亚斯（MarcoAntonioRodrigues Dias），联合国教科文组织（巴黎）前高教处处长，国际高等教育专家。1970—1981年，任巴西利亚大学教 授，1976—1980年任巴西利亚大学副校长。1981年10月—1999年2月，出任联合国教科文组织高教处处长。 其间，先后主持了联合国教科文组织发起的400多个“双边合作”国际项目。1998年10月5—9日，迪亚斯 教授负责主办了首届“世界高等教育大会”，183个国家派出了代表团，共计4000多名参会者出席。他负责 起草了《面向二十一世纪高等教育宣言：观念与行动》（Higher Education ：Vision and Action for the Coming Century）及《高等教育变革与发展的优先行动框架》作为纲领性文件，由大会通过并在世界范围内颁布实 施。其代表性著作还包括：New Trends in Interuniversity Cooperation at Global Level （1992）；Utopian Realism in the Reform of Higher Education （1997）；The Relevance of International Co-operation in Higher Education for Graduate Employment （1998）；The University of the 21st Century：From the Conflict to the Dialogue of Civilizations （2008）等。迪亚斯教授曾获巴西政府颁发的“卓越教育骑士勋章”（1993）、法国政府颁发的“荣 誉骑士勋章”（1999），并被阿根廷东北大学和萨尔塔大学、巴西马托格罗索联邦大学和帕拉联邦大学、捷克布 尔诺大学、以色列亚马逊大学联合会等校授予荣誉博士学位。2006年起任联合国大学校长特别顾问。迪亚斯 教授于2015年6月9日访问了苏州大学，本刊特邀杨习超副教授就国际高等教育发展问题对他进行了访谈。 国际高等教育发展趋势、问题与建议 —联合国教科文组织前高教处处长迪亚斯教授专访 1 2* MarcoAntonioRodriguesDias 杨习超 （1.联合国教科文组织 高教处，巴黎 墨东 法国 92190；2.苏州大学 教育学院，江苏 苏州 215123） 摘 要：在访谈中，迪亚斯教授提出如下主张：首先，在高等教育作为社会公共产品的理论前提下，大学 有义务扮演好培养人力资源的角色，通过有社会针对性的课程项目为青年学生提供公平的教育机会从而实现 人类文明的发展；其次，面临商业化、功利化的挑战，高等教育要积极履行社会道德批判功能，做好世界和平 文化的代言人；再次，在全球化背景下，高等教育要重视国际大学之间的交流与合作，促进全球人才流动和知 识共享，同时大学要弘扬民族文化，避免成为个别发达国家大学模式的附庸品；最后，迪亚斯教授期望，中国 作为世界大国应理性发展高等教育，为人类可持续发展承担更大的责任。 关键词：高等教育；新趋势；公共产品；社会责任；大学自治 作者简介：MarcoAntonioRodriguesDias（1938— ），男，巴西里约热内卢人，博士，巴西利亚大学教授，联 合国教科文组织（巴黎）前高教处处长，主要从事国际高等教育政策研究；杨习超（1972— ），男，河南获嘉人， 苏州大学教育学院博士生，杭州电子科技大学外国语学院副教授，主要从事高等教育历史研究。 ( ) 中图分类号：G648 文献标识码：A 文章编号：2095-7068201503-0071-10 收稿日期：2015-08-13 *通讯作者：杨习超，E-mail：yangxichao@163.com。