二轮生命活动的调节专题课件分解.ppt

* (3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图)，立即刺激A端　　　　(能、不 能) 看 到左 后肢收缩 活 动；刺 激 B端　　　　(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动　　　　(能、不能)称为反射活动，主要原_______________________________。 能 不能 不能 反射弧结构不完整 (2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由________________所决定的。 突触的结构 9．(2010·天津理综，8)根据下列实验结果回答问题。 实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。 (1)该实验的目的是探究____。 胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响 (2)手术应切除 。每次注射各激素的量应按照 来计算。 垂体和胰腺 单位体重注射量乘以体重 (3)图1表明胰岛素具有 的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应________(小于/等于/大于)它们单独作用之和。 实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2. 促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长作用) 大于 (4)开始刺激后，血糖浓度将________，原因是__________________________________________________________________________________________。 (5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射________，通过检测注射前后其周围血液中 的浓度变化来确定。 降低 胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄 糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 胰岛素 胰高血糖素 四、综合应用能力 10．(2010·山东理综，26)为了更好地揭示人 体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实 验(如右 图)。请回答下列问题： (1)实验猴右 手指受到电刺激时，会产生缩手反射。在此反射的反射弧中，神经冲动是________向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴 奋传递过程是：中枢兴奋―→传出神经兴奋―→神经末梢释放 ___ ―→__ _―→后膜电位变化―→右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会________。 单 神经递质 受体结合 停止传导 (2)实验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起 兴奋，导致 分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为 。 (3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是 导致了糖代谢异常。 (4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内 区域被损伤，引起了 缺乏。 下丘脑体温调节中枢 甲状腺激素 神经—体液调节 胰岛素分泌减少和胰高血糖素分泌增加 下丘脑或(神经)垂体 抗利尿激素 11．(2010·北京理综，31)环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5 mL，每天1次，连续21天，n＝20)。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。 对照组 实验组 1 2 注射物 玉米油 H(浓度100mg/L) H(浓度200mg/L)