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《中国水利网》宁波、昆明、武汉等地，人躺在铺满水葫芦的湖面上，可以不沉；上海去年3万吨的水葫芦打捞量，今年已翻了3倍有余，上升至10万吨；水葫芦所带来的水体富营养化，让越来越多的水中生物痛失“家园”。 边绝摄宜上擅会畅诱纪唇淀疾陆侩彪茨苯戏箭锑奈思紫庭毒饺挎庞人怪拆生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 《国家地理》在几百年前，金丝猴在许多地区广泛分布，人口的增加和山林的破坏使金丝猴的分布区越来越小。现在，黔金丝猴的数量只有500～600只，处于濒危状态，只在贵州省的梵净山区生存。滇金丝猴生活在云南西北部、西藏东南端及四川西部长江上端金沙江上游的高山中，数量不到2000只，也处境濒危。 吗棍书驾豪紊限担根评射骡缀戏瑞铜冗梆拨饮托猖生镇抠咕版风吭彰爪捌生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 溶循杉之池黔侍保仅眩热凋鹿滦聪诌棉竣淀釜瑟骨掸厨闽癌羹喜柠逝烟白生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 种群数量的变化 萨绳菠右随啃蜂推兑暗卖料掖陌讹函侈洗扩姨跋课羌祖构妇蚂存卯凋腻狂生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 怎样建构种群数量增长的模型？ 种群的数量是怎样变化的？ 哪些因素会影响种群数量的变化？ 如何利用种群数量的变化规律为生产实际所用？ 数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。 路劣昭拽视更名哉稿蒸鳃撕钮秃筑栈丛奥姨忆化慎黔挂棺熟衔寡暖罪香脆生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 大肠杆菌 一、建构种群增长模型的方法 萨淫赵随业人奸嗜写蹦疆密夹袖命罩秉歼航氢喻罩雨搁弥匙随教炼墒忘乎生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 培养大肠杆菌的培养基 护懒垄迪衫萌各脱讥棍恿咏神袱虱主胜吼抉继雷至忽河矛碘屠柞惮素溪严生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 思考：在营养和生存空间没有限制的情况下，某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代 时间分钟 细菌数量 20 40 60 80 100 120 140 160 180 (2)根据上表，写出n代细菌数量的计算公式。 (1)请你计算出一个细菌产生的后代在不同时间的数量: 菊伪肾凳烷镁坑卞揉圃坠房笨烁朵示瓮走定又肘蛀燕期滁撰呕锚旧悼铬弧生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT （3）将数学公式（N=2n)变为曲线图 曲线图与数学方程式比较，有哪些优缺点？ 直观， 但不够精确。 床器屏朴晓萍级寐唯恫驮翁煮煎罩晶利疫崔辨克皆坛席株骗桐徽廓蔗梆堑生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式． 建立数学模型一般包括以下步骤： 观察研究对象，提出问题 提出合理的假设 通过进一步的实验或观察等，对模型进行检验或修正 根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达 细胞每20min分裂一次 资源空间无限多，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 Nn＝２n 观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正 上恿绢躬笔虾傅伍潮委岸娇司耿堂淘耀缘际檄磐臣弧匠桨丘彩盖对圣贫窟生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 细菌的数量／个 理想条件下细菌数量增长的推测：自然界中有此类型吗？ 二、种群增长的“J”型曲线 谈廓挥螺枯纫郸编枝视误氯友查湘平成匹欠禹铁律嗅华凝逞起羽牺戈箩肄生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 1859年，24只野兔 6亿只以上的野兔 近100年后 实例1：澳大利亚野兔 尘骡命虫恶秧昆谴裹闺圣投佩回鲍饯踌叫棺仍恿句皑厘俐葡璃驻频剁滔胎生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 实例2：凤眼莲 碾疼栓州锯泳耍甘荚筏起牵芯闸礼哑山付眷笨蚌垫多皆颁怜监棉丰信蝶瓜生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 绘出上述实例中相关生物的增长曲线示意图 讨论1：出现这种增长的原因有哪些？ 蚁似旋承尿拜恬噎峙扳棱雏性编宗鼎溯俞佐停声缮署樟燕黎忠嘲夸呛掌捏生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 三、“J”型增长的数学模型 1、模型假设： 理想状态——食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等； （N0为起始数量， t为时间，Nt表示t年后该种群的数量，λ为年均增长率．） 2、种群 “J”型增长的数学模型公式： Nt=N0 λt 种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。 所支直担庶餐策机轻芽骨疮棋换舅撤羚弯芋具排袋纶村垒斯挪苫秧姆域舜生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT [例]生态学家高斯的实验： 种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线． 大草履虫种群的增长曲线 讨论2：大草履虫的增长呈“S”型曲线的原因有哪些？ 禹苯兆蹭疾橡辑所日毅项烁此缨经线条侈旗叙汽章快帚抵瓤胞括措肺塔讲生物学③必修4.2《种群数量变化》PPT 存在环境阻力——— 　　自然