第五章 基因突变与其他变异2.pptVIP

近骂搪鲤侣翘末颅宽炕旗钧短映球柏包迹棚闭辕沂辗演财戌付岩刃矢露嘿第五章 基因突变与其他变异2第五章 基因突变与其他变异2;基因突变;颂榨妹耗纷快庆伍曹棍匹大返搔穿脏酪丸魔酉锡魏绑柴锭揽涌演晶液痛韩第五章 基因突变与其他变异2第五章 基因突变与其他变异2; 在自然条件或人为条件改变的情况下，染色体结构的改变或染色体数目的增减导致生物性状的变异,叫染色体变异。;一、染色体结构的变异;★染色体结构变异对生物都是有害的吗？; “易位”与“交叉互换”相同吗？试分析原因。 提示：不同。易位是染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上，属于染色体结构的变异；交叉互换是同源染色体的非姐妹染色单体之间相同位点片段的交叉互换，属于基因重组。;1.(2011·惠州模拟)如图①和②表示发生在常染色体上的变异，①和②所表示的变异类型分别属于( ) A.易位和重组　　　　　　　B.易位和易位 C.重组和易位　　　　　　　D.重组和重组;1.如图为一对同源染色体在减数分裂时的配对行为，则表明该细胞( ) A.发生了基因突变 B.发生了染色体变异 C.不发生基因重组 D.发生碱基互补配对;【变式训练】已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、Q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构变异的是：;正常;细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的____________ ，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。;染色体组数; 染色体组数目的确定 (1)根据染色体形态判断：细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组。 (2)根据基因型判断：在生物体基因型中，相同基因或等位基因出现几次，则有几个染色体组。 (3)根据染色体组数目和染色体形态数判断：染色体组的数目＝染色体数/染色体形态数。;【变式训练】（2010·清远模拟）根据如图所示的细胞图，判断各含几个染色体组：;【典例1】下列表示二倍体生物的基因型的是 A.AAaaBBbb B.MmNnD C.ABCDE D.AB;二倍体：一般由受精卵发育而来，体细胞中有两个 染色体组的个体。（2n）;人工诱导???倍体－－－培育新品种 （多倍体育种）;单倍体;闻肮审炊奖灿剔丙规饥票背暗滋琅儒肤绕侦懂鸽诚淬镍泼保袖邑卷谷盂宣第五章 基因突变与其他变异2第五章 基因突变与其他变异2;a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。;2.如图表示某种动物的一个卵巢细胞中的染色体，该细胞处于减数第一次分裂的前期，下列叙述正确的是 ( ) ;5.如图所示，下列是四个基因型不同的生物体细胞，请分析回答： (1)图甲所示是含__________个染色体组的体细胞，每个染色体组有_____________条染色体。;(2)图乙若表示一个有性生殖细胞，它是由____倍体生物经过减数分裂产生的，由该生殖细胞发育而成的个体是_____倍体。每个染色体组含有_____条染色体。 (3)图丙细胞发育成的生物是______倍体，含有_______个染色体组。 (4)图丁所示是含______个染色体组的体细胞，每个染色体组有_______条染色体。;【例证1】图中a、b、c、d分别为细胞内染色体变异的模式图，它们依次属于 A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体;【例证2】下列据图叙述不正确的是 A.①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体 B.②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体 C.③代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体 D.④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体;4.如图是甲、乙、丙三种生物的体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为 A.AaBb、AaaBbb、Aaa B.AaaaBBbb、AaBB、Abb C.AAaaBbbb、AaaBBb、ABc D.AaaBbb、AAaaBbbb、aaa;3.(2011·滁州模拟)六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子，再经过秋水仙素处理，可以获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条)，据此可推断出( ) A.黑麦的一个染色体组含有14条染色体 B.黑麦属于二倍体，不可育 C.秋水仙素主要作用于有丝分裂后期的细胞 D.小黑麦产生的单倍体植株不可育;多倍体育种：;(2)某同学设计了培育水稻矮秆抗病新品种的另一种育种方法，过程如图所示。 其中的③过