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第二课　多变的价格;第二课　多变的价格;;; ; ;; ;;练一练： 1．(2009·安徽高考)某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产l件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为 (　　) A．364元 B．400元 C．520元 D．776元 解析：本题考查商品价值量的决定因素这一知识点，考查学生解决实际问题的能力。由材料可知，该部门去年1小时生产的价值总量为1×260＝260(元)，“今年”该部门每小时生产的产品数量为1×(1＋30%)＝1.3(件)，则单位商品的价值量是260÷1.3＝200(元)，因此甲生产者1小时创造的价值总量为200×2＝400(元)，故B项正确。解答此类题目最关键的一步是先计算出社会劳动生产率变化后的商品价值量，计算商品价值量的方法一般是：商品原价值量/(1±社会劳动生率变化值)。 答案：B 2．(2009·全国卷Ⅰ)某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比 (　　) A．增加8万元 B．增加6万元 C．减少14万元 D．不变 解析：解答本题可分三步：第一步，计算2008年企业销售收入为10×6＝60(万元)；第二步，计算2009年企业收入为10×(1＋10%)＝11(万件),11×6＝66(万元)；第三步，计算企业销售收入差66－60＝6(万元)，故选B。 答案：B; 练一练： 3.(2009全国卷2）2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为（ ） A． 720万元，6元 B．720万元，5元 C． 600万元，5元 D．600万元，6元 4.在同一市场中，等离子电视机这类高档商品的售价比阴极射线管电视机这类普通商品的售价要高，这是因为（ ） A．高档商品包含较多的社会必要劳动时间 B．高档商品包含较多的个别劳动时间 C．高档商品的使用价值比较大 D．高档商品的使用功能比较完善 ; 考点3 价值规律及其表现形式 1.价值规律的含义及存在和发生作用的条件 价值规律是商品生产和商品交换的客观规律。它是商品经济的基本规律，也是市场经济的基本规律。它存在和发生作用的条件是商品经济，即商品生产和商品交换。只要存在商品经济，价值规律就存在并发生作用。 2.价值规律的基本内容 第一，商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。（在商品生产领域） 第二，商品交换以价值量为基础实行等价交换。（在商品交换领域、交换原则） （生产决定交换，两者是前因后果的关系。） 3.价值规律的表现形式 4.价值规律的作用： ; ;3.价值规律的表现形式 ⑴价值规律的表现形式是什么？ 商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 ⑵价格为什么会围绕价值上下波动？ 第一、价值是价格的基础，价值决定价格。 第二、价值与价格之间存在着一种相互制约的关系。一方面，由于受供求关系的影响，商品的价格有时会高于价值，有时会低于价值。供不应求时，价格高于价值；供过于求时，价格低于价值。另一方面，价格的变动也会反过来影响供求，使供求趋于平衡，从而使价格既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以商品的价值为基础，始终围绕价值上下波动。 ⑶为什么说价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式？ 第一、由于供求关系不断变化，商品的价格有时高于价值，有时低于价值。供不应求时，价格高于价值；供过于求时，价格低于价值。但是，价格既不可能无限上涨，也不可能无限下跌，而是以价值为基础，始终围绕价值上下波动。（说明价格最终由价值决定） 第二，从单个交换过程来看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。（商品的价格总额与商品的价值总量相等，商品的平均价格与商品的价值相一致。因为上涨部分与下跌部分可以相互抵消。）（这体