写一事一议类文章(借鉴式写作初三上学期).docVIP

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  • 2017-07-23 发布于辽宁
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写一事一议类文章(借鉴式写作初三上学期).doc

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写一事一议类文章(借鉴式写作 学习目标 1.能够对生活中的某个事件、某种现象或读到的某则材料明确地表达出个人独到的见解。 2.掌握一事一议类文章的一般写法。 3.养成关心生活、关注社会的习惯。 一、实例导向 实例一 优点零 毕淑敏 一位做儿童心理研究的朋友告诉我,他发给孩子们一张表,让每人填写自己的优缺点和美好的愿望。孩子们很认真地填好了,把表交上来。她一看,登时傻了眼。 很多孩子填的是,优点零,愿望零。 我对世上是否存在没有优点的成人,不敢妄说。但我确知世上绝无没有优点的孩子。我或许相信世上有丧失愿望的老人,但我无法想像没有愿望的孩子,将有怎样枯萎的眼神?不知道愿望和优点这两样对人激励重大的要素,假若排出丧失的顺序,该孰先孰后?是因为丧失了愿望,百无聊赖,才随之沉没,成为没有优点的少年?还是一个孩子首先被剥夺了所有的优点,心如死灰,之后再也不敢奢谈一丝愿望?也许它们如同绞缠在一起的铅丝,分不出谁更冰冷僵硬? 没有愿望,必是一个死寂的世界。孩子不再期望黎明,因为每天都被功课塞满,晴天看不到太阳,阴天闻不到雪花,日出日落又有何不同?不再留意鲜花,因为世界一片苍白,眼中暗淡了温暖的色彩。不再珍视夜晚,因为厚重的眼镜遮挡了星光,即使抬头也是泪眼朦胧。不再盼望到师长的嘉奖,因为那不过是成人层层加码的裹了蜜糖的手段…… 没有优点的孩子,内心该怎样痛楚地喘息?见过一个胖胖的男孩,当幼儿

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