近三年来全国新课标卷高考历史单选题特点与应试策略.docVIP

近三年来全国新课标卷高考历史选择题的 命题特点及应试策略浅述 腾冲县第一中学 番能相 新课程、新课标和新考纲的使用带来了高考命题的新特点和新变化，其中最主要的是大量选取新材料设置新情景，通过对学生阅读、理解新材料获取有效信息能力的考查，综合考核学生对主干知识、基础知识的掌握、迁移与运用能力，对同一个问题从多学科、多角度进行分析比较的能力，对新史观的理解和史学研究的一般方法的掌握和领悟能力，从而达到全面考查学生文科综合素质，为高校选拔出合格的新生这一目的。 一、近三年来全国高考历史新课标卷选择题的命题特点 1、注重对教材主干知识、基础知识的考查 近三年来新课标卷选择题知识考点表 年份 题号 2009年 2010年 2011年 24 “甲骨文”问题 西周分封制的影响 西周对秦汉统一的影响 25 西周宗法制度 秦朝郡县制的影响 南北朝时经济的发展及货币的使用 26 北魏至隋唐的均田制 王安石的思想与陆王心学 黄宗羲的思想 27 宋代城市和商业的发展 明朝货币的使用情况 苏格拉底的思想 28 明朝六部的职能 亚里斯多德的观点 巴黎公社的革命措施 29 罗马法 北美独立战争时的英美关系 太平天国农民政权的封建化 30 1871年《德意志帝国宪法》 日本明治维新与中国的近代化 公车上书与五四运动的比较 31 19世纪后期美国钢铁业的发展 京师大学堂与中国近代教育制度的转型 清末中央集权政治统治的危机 32 陈独秀对“五·四”运动的贡献 十月革命后新生苏维埃政权面临的严峻形势 经济全球化 33 二战后美国对日政策的改变 百团大战 中共对农村工作中“左倾”错误的纠正 34 欧洲联盟建立的影响 《中苏友好同盟互助条约》和新时期中国的外交政策 国有企业改革与工资问题 35 史料的分类和研究历史的方法 甲午中日战争 近代自然科学的成就 从上表可以看出，近三年来的高考新课标卷选择题涉及到的必修板块知识点，都是教材中的主干知识、基础知识。 2、材料解析题所占比重不断加大，更加注重考查学生对材料的阅读、理解和从中获取有效信息的能力 近三年来新课标全国卷非材料型与材料型选择题所占比例表 年份 题型 2009年 2010年 2011年 非材料型 选择题 第25、26、28题， 共3题占25% 第24题，共1题，占8.33% 第35题，共1题，占8.33% 材料型 选择题 第24、27、29、30、31、32、33、34、35题，共9题，占75% 第25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35题，共11题，占91.67% 第24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34题，共11题，占91.67% 上表反映出，高考选择题中材料型选择题所占的比例越来越大，充分体现出命题者对学生阅读、理解材料并从中获取有效信息、具体问题具体分析能力的考查意图。 3、从三个必修模块试题的比重来看，侧重于考查必修一即政治版块的内容，从中外史试题的比重来看，侧重于考查中国史的内容 近三年来新课标全国卷对必修版块知识点的考查结构图 年份 考查 内容 2009年 2010年 2011年 必修一 （政治版块） 第25、28、29、30、32、33、34题，共7题，占58.33% 第24、25、29、30、32、33、34、35题，共8题，占66.7% 第24、28、29、30、31、33、34题，共7题，占58.33% 必修二 （经济版块） 第26、27、31题， 共3题，占25% 第27题，共1题，占8.33% 第25、32题，共2题，占16.67% 必修三 （文化版块） 第24题，共1题，占8.33% 第26、28、31题， 共3题，占25% 第26、27、35题，共3题，占25% 综合类 第31题，共1题，占8.33% 0 0 近三年新课标全国卷对中外历史知识的考查结构图 年份 考查 内容 2009年 2010年 2011年 中国史 第24、25、26、27、28、32题，共6题，占50% 第24、25、26、27、31、33、34、35题，共8题，占66.7% 第24、25、26、29、30、31、33、34题，共8题，占66.7% 世界史 第29、30、31、33、34、35题，共6题，占50% 第28、29、32题，共3题，占25% 第27、28、32、35题，共4题，占33.3% 综合题 0 第30题，共1题，占8.3% 0 4、不回避热点和周年问题，也注重考查学生对史学研究方法的了解和形成初步的史学研究能力 如2009年是“五·四”运动90周年，2010年是百团大战70周年，2011年是巴黎公社成立140周年、太平天国起义160周年，上述热点和周年问题在当年的考题中均有体现。另外，还要求学生了解一些史学研究的方法，形成初步的史学研