病原生物学精品课程建设的探索与实践＊.pdf

中 国 病 原 生 物 学 杂 志 2008 年 12 月　　第3 卷第 12 期 J ourna l of P a thogen B iology 　Decem ber 2008, 　V ol.3, N o.12 ·957 · ·教学与探讨 · 病原生物学精品课程建设的探索与实践＊ ＊＊ 严华 , 李国才, 陈红菊, 焦红梅, 龚卫 , 潘兴元, 季明春 (扬州大学医学院病原生物学和免疫学教研室, 江苏扬州 22500 1) 【摘要】　课程建设是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志, 是实现培养目标的基本保证。作者从师资队伍、教学管 理、教学内容、教学方法和课程文化等方面对病原生物学精品课程的建设进行了探讨和实践。 【关键词】　病原生物学;精品课程;探索与实践 【中图分类号】　R37 　　　【文献标识码】　B　　　【文章编号】　167 3-5234(200 8)12-0957-03 [J ourna l of P a thog en B io logy .2008 Dec;3(12 ):957-959.] Exploration and practice of top-quality course construction for pathogen biology (D ep artm ent of P a thog en B io logy and Imm uno logy , S choo l YA N H ua, LI Guo-cai, C H EN H o ng-ju, e al 　 of Med icin e, Yangz hou Univ ersity , Yangz hou 22500 1, Ch ina) 【Abstract】　Cour se co ns ruc io n is an impor an sy mbol fo r measuring he lev el of schoo l running and eaching quali y, and he basic g uaran ee of realizing he raining arg e .We hav e ex plo red and pr ac iced on f iv e aspec s including he each- ing s aff, he eaching adminis er, he eaching co n en s, he eaching approaches a s w ell as he curriculum cul ure. 【Key words】　Pa ho gen biology ;op-quali y course;ex plo ra io n a nd prac ice 200 3 年, 教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革 目前, 承担病原生物学课程教学任务的教师共有11 名, 其 工程精品课程建设工作的通知》颁布后, 受到各高校的广泛关 中高级职称者6 人, 占55%(教授2 人, 副教授4 人);中级职称 [1] 注 。本校为贯彻教育部文件精神, 从根本上提高教学质量, 2 人, 占18%;初级职称 3 人, 占27 %。获博士学位 4 人, 占 提高人才培养质量, 快速启动了精品课程建设工作。病原生物 36 %;获硕士学位5 人, 占46 %, 获学士学位2 人, 占18%。 在 学是医学专业学生必修的专业基础课, 2006 年被作为扬州大学 职教师平均年龄为40 岁, 40 岁以下教师占总数的67%。新老 精品课程来建设。几年来, 作者在课程建设方面进行了多方面