第一章清末改革新学渐兴（1840-1911） 1 概述.pdf

浙江教育数字博物馆 - 近代馆 第一章 清末改革 新学渐兴 （1840-1911 ） 1. 概述 封建教育到鸦片战争前夕已走向穷途末路，即便是“文风最盛”的浙江也 呈现出“万马齐喑究可哀”的局面。鸦片战争失败后，外国传教士在浙开办教 会学校和书馆，传播教义实施文化侵略。浙江有识之士秉承实学思想传统，倡 导经世致用的为学宗旨，呼吁“不拘一格降人才”，提出了早期的科学启蒙和 变法主张。 甲午战争失败后，浙江部分官吏和开明绅商在拥护变法、力主改革的同 时，开始兴办新式学堂。这些学堂不再以探求儒家义理和追求科名仕宦为目 标，而是致力于培养社会所需的各类人才，成为现代学校教育的雏形。 1 浙江教育数字博物馆 - 近代馆 2. 改革封建教育的先声 龚自珍（1792—1841），一名 巩祚，字瑟人，号定庵，浙江仁和 （今杭州）人，鸦片战争前夕针对 社会危机深重和人才匮乏的现 象，猛烈抨击专重儒家经义的教 育制度和八股取士的人才选拔制 度，呼吁“不拘一格降人材”。 □ 《龚自珍诗意图》 □ 《已亥杂诗》：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格 降人材”。（以书法作品的形式展示这首诗） 3. 门户开放与教会办学 鸦片战争后，在不平等条约的保护下，外国传教士纷纷来浙江传教、办 学。宁波为中国最早的通商口岸之一，教会势力雄厚，京师同文馆总教习丁韪 良来华后，曾在宁波传教并长期注册宁波。 2 浙江教育数字博物馆 - 近代馆 □五个通商口岸的地理分布图 □开埠口岸宁波图片（浙江现代革命历史陈列） □光绪十九年浙江天主教教会分布表 （《浙江教育史》321 页） 3 浙江教育数字博物馆 - 近代馆 □光绪十九年浙江基督教教会分布表 （《浙江教育史》322 页） ◇第一所教会女校 1844 年英国基督教循道公会传教士、东方女子 教育会传教士爱尔德塞（Mary Ann Aldersey）在宁 波城内 祝都桥 创办女 塾，开 设 国 文、算 术、圣 4 浙江教育数字博物馆 - 近代馆 经等课程，这是浙江境内亦是中国大陆最早出现的 女学，开风气之先。 ◇第一