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营销研究少年闰土_PPT课件(人教版_语文六年级上
* 假如你就是“我”,你最想和闰土一起去体验哪种经历呢?选出你最向往的一种经历,好好读读相关内容,一会和大家交流。 复习:闰土是“我”童年生活中的好伙伴,他给“我”讲述过哪些有趣的故事呢? 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 * 须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…… (动作) 你会怎样夸身边的闰土? BACK 聪明能干 须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…… 须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背…… 我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。 我们来想象一下: 金色的沙滩上布满了软软的细沙,甩开脚上的鞋子,光着小脚丫走在上面,感觉—— BACK 天真烂漫 * “晚上我和爹管西瓜去,你也去。” “管贼吗?” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……” “它不咬人吗?” “有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑…… ” 机敏勇敢 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。 读一读,透过这段文字,你看到了一幅怎样的画面? 画面上有—— ( )天空 ( )圆月 ( )沙地 ( )西瓜 括号里的词语能否去掉?这些词语有什么用? 这段文字蕴含着作者怎样的感情? 深蓝的 金黄的 海边的 一望无际的碧绿的 * 天空中 一轮 圆月,下面是 ,都种着 的 西瓜。其间有一个十一二岁的少年, 银圈, 一柄钢叉,向一匹猹 。那猹却将身一扭,反从他的 逃走了。 BACK BACK 我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚…… * 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 “希奇” 能用一个词来形容闰土? 见多识广 啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 为什么闰土知道那些稀奇的事,“我”和“我”往常的朋友却不知道? 闰土在海边享受自由自在的生活时,“我们”在做些什么? 闰土在雪地里捕鸟时, “我”只看见—— 闰土在海边捡贝壳时, “我”只看见—— 闰土在瓜田中刺猹时, “我”只看见—— 闰土在沙地上看跳鱼儿时, “我”还是只看见—— 院子里高墙上的四角的天空 院子里高墙上的四角的天空 院子里高墙上的四角的天空 院子里高墙上的四角的天空 * 可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。 你从这段文字中读出了怎样的感情? * 想象一下,如果这对儿时的伙伴再次相遇,会是一番怎样的情景? * 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。 * * * 17 少年闰土 关于鲁迅 * 大声朗读课文,读准字音,读通句子,圈出自己不理解的字词、语句。 祭祀 秕谷 伶俐 竹匾 潮汛 装弶 獾猪 鹁鸪 小毡帽 猹 神佛 供品 sì bǐ líng lì biǎn xùn jiàng huān bó ɡū zhān 祭祀 秕谷 伶俐 竹匾 潮汛 装弶
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