西医院校接受医学留学生十年统计比较及分析 - 中国高等医学教育.doc

我国西医院校医学留学生教育十年比较与分析 王倩1 李楠2 （泰山医学院社科部，泰山医学院国际合作处，山东 泰安 271000） [摘要] 随着我国经济的发展，教育事业的不断进步，越来越多的外国留学生选择来我国学习深造，我国西医教育也越来越得到国际学生的关注与认可。本文通过对1999-2009年来华留学生数据分析，论述了我国留学生教育特别是西医教育的进步，并指出目前尚处于初级阶段的西医留学生教育存在的问题，对下一步西医院校留学生教育发展提出建议与意见。 [关键词] 医学留学生；十年数据分析；发展建议 [中图分类号] G642 [文献标识码] A 随着我国经济开放与文化交流速度不断加快，国际影响力日益增强，以及我国教育事业的不断进步，越来越多的外国留学生选择来我国学习深造，来华留学生总数2009年首次突破20万。1999年到2009年十年间，来华学生在数量、国家、年龄、学习专业等方面都有很大的变化，医学留学生的变化更是明显。对来华医学留学生的教育研究，可以带来教学观念、教学思路、教学方法、管理方法的变革，同时可以拓宽教师的专业视野和国际视野，形成多元化的校园文化氛围[1]。本文主要对比分析了1999-2009年来华留学生及医学留学生的变化，通过数据统计，分析其背后反映的医学留学生教育现状和需要解决的问题，以期对日后西医院校的留学生教育有所帮助。 来华留学生十年数据比较分析 1、医学院校留学生教育十年间数字分析 　 1999年 2009年 十年差额 留学生总数 44711 238184 193473 本科生人数 8402 73515 65113 本科生占留学生总数比例 18.80% 30.90% 12.10% 超500名留学生医科院校 3 11 8 超500名留学生西医院校 0 6 6 本科生超100名院校 21 154 133 本科生超100名医科院校 6 29 23 本科生超100名西医院校 2 17 15 表一 1999年—2009年来华印度留学生统计数据 从图表中可以看到，1999-2009年留学生数量增长了四倍有余，且本科生数量增长迅速，涨幅超过留学生总数的增长速度，出现了近八倍增长。这可以很清楚地反映出国际上对我国高等教育的关注认知与接受程度。同样，医学院校接收的留学生数额的变化，也可以反映出国际上对于我国医学教育的认可程度。十年来接收留学生的医学院校不断增多，人数不断增加，西医院校更是增长明显。这说明我国高等医学教育从规模和水平上取得长远进步，已经渐渐得到国际关注和认可。 2、来华留学生十年间专业选择变化 1999年 2009年 排次 专业 占本科生总数 专业 占本科生总数 1 文学 58.5% 西医 25.3% 2 中医 19.4% 汉语言 21.1% 3 西医 11.4% 经济 13.8% 4 工科 6.6% 文学 10.1% 5 艺术 1.9% 中医 8.7% 表二 1999年—2009年来华本科留学生学习专业数据统计 从上图可以看出，1999年到2009年十年间，西医专业增速迅猛，由1999年的第三位跃居2009年第一位，这不仅可以看到我国医学教育的发展与同国际医学教育接轨的成绩，也可以看到我国西医专业教育的长远进步。 3、中西医专业留学生接收情况十年变化 1999年 2009年 十年差额 中医专业人数 3571 11022 7451 中医专业人数排名 2 7 -5 中医本科生人数 1632 6368 4736 中医本科生专业人数排名 2 5 -3 西医专业人数 1402 21123 19721 西医专业人数排名 4 2 2 西医本科生人数 962 18595 17633 西医本科生专业人数排名 3 1 3 表三1999年—2009年来华本科留学生医学专业数据统计 表三更详尽地反应了十年来医学专业留学生的变化。从图表中可以看到，西医专业伴随着人数增长的同时，选择本科等长期留学形式的学生占主要部分，有八成多的学生是本科教育，而且生源大多集中在亚洲、非洲。 二、对策及展望 经过以上对1999年到2009年十年间留学生数据的综合分析，我们可以看到，，西医专业这几年的快速增长，其中学历留学生规模居各专业首位的总趋势，让我们看到我们西医教育的进步，但同时也要清楚地认识到，我们的西医专业国际教育与西方先进国家的医学教育还有较大差距，从目前各院校接受情况来看，来我国接受西医教育的留学生多是亚洲非洲等欠发达地区及国家的学生。姜苏华、孙鹏程[2]在山东大学进行的医学留学生调查中发现，留学生来华学习医学的原因的前三位分别是：友好邻邦（51.3%），英语授课（32.2%）入学容易