交往技巧(说不)程序.ppt

小 结 我们已经看了四个情境，我们知道了在拒绝他人时应有的态度，知道了迁就他人的害处。  我们又该怎么做呢？ 请看下面这一情境 说明：同学甲在做作业，而且今天的作业又比较多。甲还有其他的事情，比如学生会的事。回家之后还有一些家务等。 这时乙跑来对同学甲说：“我们班的某某同学在球场打篮球时不小心摔了，我们赶快去送她上医院吧！”  问：这时，甲去，还是不去？ 学生说去，问：为什么？ 学生说不去，问：为什么？当然，正确答案应该是去。因为同学受伤，这时朋友的利益更重要。 也就是说也不是什么时候都可以说“不”字。在说“不”时，听一听同学的要求很重要。 问？？  看了上面的情境，在拒绝朋 友时，我们有哪些需要注意的呢？ 总结学生的回答，启发得出： 1.什么时候该说“不”？ (1)手头的事比别人约你去做的事更重要时。(2)别人所要求的事确实是自己不愿的。 (3)明显判断不好的事(从社会道德规范看) 学生回答  同学们可以根据上面说的三点给我们举一些生活中的具体的例子： 请同学来说一说 （同学可能会说出：抄作业，自习课有同学找到说话等。） 请同学们说一说  2.怎样说“不” (1)注意聆听对方的谈话。听对方说话是对对方的起码尊重。(2)要果断拒绝。在拒绝时要果断，不能含糊其辞，要明确地表达自己不愿意的态度。(3)作出必要的解释。在拒绝了别人时还应该做出简短的解释。(4)在拒绝时应注意说话的语气。拒绝的是同学，应该有礼貌，请不要粗暴地对待你的同学，因为我们都不希望别人粗暴地对待我们。  上面我们要求同学拒绝朋友的不当要求，但是被拒绝的滋味是很不好受的，通常同学们都会怎么想呢？ (1)是不是我在什么地方得罪了朋友。 (2)我拒绝了她，今后她也会拒绝我的。 (3)我拒绝了她，她会不理我的。 (4)讨厌，我找她她却不给我面子，今后我也不理她了。 (5)还算什么朋友，不给姐妹面子，我再也不和她做朋友了。 怎么想  当被朋友拒绝时 我们怎样才能让自己好受些呢？ 首先，我们要认识到这样一个现实： 不论是多么好的朋友，只要是两个人，就有想法不一致的时候，就有一些时候各人有各人的事情。我们应该每人拥有自己的时空； 另外，同学们想一想，如果一个人能完成的事，却要两个人来一起做，对我们的时间是不是一种浪费？  其次，多站在朋友的角度为朋友着想。有一颗宽容的心，理解朋友。是朋友就应该多为朋友着想，如果朋友有比自己的事更重要的事，那么，我们应该理解朋友。 理解朋友  我希望同学们都拥有真实的友谊，但是在该说“不”时就说“不”，并且说得漂亮！当受到拒绝的时候也有一种坦然的心情。请同学们举出你们生活中的一些事件来说明你们所学到的内容。  经常相处的人并不一定就是朋友，而相距万里的也不一定就不是朋友。朋友之间重要的是心与心的相通，而不在乎是否日日相守。 送给同学下面一句话  随附 邓校长主页一则精彩的留言，对我们学会做人很有教育意义。 随附 邓校长主页一则精彩的留言，对我们学会做人很有教育意义。  晚上好！还记得我吗？在异地的我很想念你啊，想念你骂我的情景，想念你严肃的表情，想念你温柔的一面。。。想念你的一切。现在我在天津过的挺好的，学到很多实在的东西，生活得挺充实。虽然感觉比高中更忙。哈哈，可能是我高中时太懒了！总而言之，你是一个好校长好老师好朋友！祝你身体健康，工作愉快，冷的时候穿多件衣服啊！ 关堃良 先生 来 自 天津体院 亲爱的邓校长：  ???? 哈哈……太巧了，今天下午我才和张鉴华主任向来访的客人说到你，想不到你就来留言了！如果不是张主任说你在天津读书，我还不知道你的去向呢。当然，我知道你上了本科。看来李商隐说的“心有灵犀一点通”还真有点道理啊！??? ? 在2004届毕业的900多个学生里，你是被我“骂”得最多的一个，没别的，就因为喜欢你的个性，珍惜你的才华。还记得三年前我送给你的那张写有“珍惜韶华”四个字的明信片吗？那是我这些年所写的数不胜数的明信片中印象最深的一张。???? 谢谢你的惦记和问候！??? ?记得经常让我分享你进步和成功的喜悦！ 邓校长回复 [2004年10月10日21:54:12]  谢 谢！ 心情驿站欢迎光临！ 网址：/hj 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”