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两代人的对话上课用
1、代沟产生的直接原因是_______ 代沟产生的实质是_____________ 2、逆反心理的具体表现。 3、逆反心理的危害是什么? 1、 当我们与父母发生矛盾的时候,首先要____下来,________地与家长商量,商量就是____的过程。通过商量,弄清_____所在,找到双方都能接受的办法。 2、有效沟通的基本要领。 _________是前提;________是关键 _________是方法;________是结果 3、与父母交往的艺术有哪些?P26-27 与父母沟通的基本要领 彼此了解 是前提 尊重理解 是关键 换位思考 是方法 求同存异 是结果 家庭交往的艺术(与父母交往有哪些诀窍?) ①赞赏父母,赞赏中增进亲情 ②认真聆听,聆听中获得教益 ③帮助父母,用行动感动亲人 ④在家庭交往中,与父母不必太计较 1、国庆节快到了,同学们约我和他们一起骑自行车外出到郊区玩。这样既能锻炼身体,又能开阔眼界,但不知父母是否同意。下列做法正确的是 ( ) A 不管父母同意不同意,坚决要去 B 向父母说明是学校同意安排的,免得他们不同意 C 向父母说明旅行的意义、路线和必要的安全措施,征得他们同意后再去。 D 干脆不要跟父母将,游玩回来后再讲。 2、完成作业后,我便高兴地玩起游戏。不久,爸爸下班回家看见我正在玩游戏,十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去”这是正确的做法是( ) A 据理力争并继续玩游戏 B 怪爸爸也许有什么不开心把气撒在我身上 C 理解父亲是在提醒我,并决定以后控制玩的时间 D 和父亲赌气,什么功课也不复习 3、家庭生活中,在化解父母与子女间“爱”的冲突是,你认为下列有关子女的做法不正确的是 A 理解父母、换位思考 B 对父母的话要绝对服从 C 和父母发生矛盾时要冷静处理 D 遇事主动与父母商量,聆听父母的建议 4、对父母有意见或父母错怪我们时,我们采取的态度是 A 对父母不理不睬 B 立即告诉爷爷奶奶或外公外婆 C 与父母顶撞和发脾气 D 先倾听后倾诉 * 知识回顾 (1)逆反心理其结果都是惩罚了己——— 不是拿自己的错误惩罚自己, 就是拿父母的错误惩罚自己 (2)逆反心理其结果也是对父母的害—— 不是拿自己的错误伤害父母, 就是拿父母的错误伤害父母 让我相信这个,我非相信那个。 要我这样,我偏要那样; 你说这个好,我非说那个好; 逆反心理的表现 借我一双慧眼—阅读感悟 一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?” 钥匙说:“因为我最了解他的心。” 想一想:这则寓言给了我们什么启示? 每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始,唯有理解,才是打开别人心锁的钥匙,与父母的交往亦如此 。 孩子们与家长缺乏沟通,感觉孤独,已经影响到他们的健康成长,“有的甚至引发心理问题,甚至危及生命。” 少女秀发 所剩无几??? 家里花了一万多元,将娟娟送到江门一重点初中去读书。尽管很努力,可她的成绩一直处于中等。父母为此经常唠叨,时间一长,娟娟渐渐养成了拔自己头发的习惯。 久而久之,娟娟的头部两侧浓密的头发竟然被拔得所剩无几了。父母这才有所察觉,吓坏了,赶紧制止她的行为。 可娟娟已经养成了习惯,怎么也控制不住自己的行为,父母只好向心理医生求救 两代人的对话 分歧 冷静 心平气和 沟通 彼此了解 尊重理解 换位思考 求同存异 家不是说理的地方。俗语说得好,清官难断家务事。 家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,关键看我们怎么对待。 这两种说法有道理吗? 请大家说说你的看法或想法 如何看待与父母的矛盾 父母与子女之间容易产生矛盾和冲突 对此,不能 否认、 漠视、 夸大 积极的做法 架起沟通的桥梁 子女要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾,与父母携手同行。 思考: 如果你是小冰以下四种情况你会选择哪一种? 1、不去同学家了。 2、按家长的意思做。 3、不理家长,写完作业、看完录像再回来。 4、与家长协商,双方都做些让步。 初中生小冰,向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会录像。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想,现在已经快7点了,那么快回来不合理!一时冒了火。 2.与父母沟通的过程 我们与父母发生矛盾,最好的解决方法就是 沟通 沟通的过程: 首先要冷静下来
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