附件1 2013年学校卫生救护培训师资班 课程表 日期 时间 活动内容 .doc

附件1日期 时间 活动内容 授课教师 及相关安排 星期一 12月23日 1月6日 9:00-9:30 开班典礼 领导讲话 9:30-10:20 校园突发事件现场抢救的重要性讲授 中山二院急诊科主任蒋龙元 10:20-10:30 休息 10:30-12:00 心肺复苏理论及操作讲解 中山二院急诊科主任蒋龙元 12:00-14:00 午饭、午休 14:00-17:00 心肺复苏及体位翻转分组操作训练 广州市红十字培训中心讲师团 星期二 12月24日 1月7日 9:00-10:20 创伤四项技术--止血原则及方法讲解 广州市红十字培训中心讲师林婉莹 10:20-10:30 休息 10:30-12:00 创伤四项技术--包扎原则及方法讲解 广州市红十字培训中心讲师林婉莹 12:00-14:00 午饭、午休 14:00-15:00 创伤四项技术—骨折固定及伤员搬运方法讲解 广州市红十字培训中心讲师胡美华 15:00-15:10 休息 15:10-17:00 创伤四项操作训练 广州市红十字培训中心讲师胡美华 星期三 12月25日 1月8日 9:00-10:20 自然灾害的应急处理流程 广州市红十字培训中心讲师许杰 10:20-10:30 休息 10:30-12:00 意外伤害的现场处理 广州市红十字培训中心讲师许杰 12:00-14:00 午饭、午休 14:00-15:30 预防和应对公共卫生事故 省教育厅张东玫 15:30-15:40 休息 15:40-17:00 常见急症现场处置原则 广州市红十字会医院副院长舒建昌 星期四 12月26日 1月9日 9:00-12:00 情景演练和特殊伤情的搬运 广州市红十字培训中心讲师团 14:00-17:00 自行备课 需完学员成教学大纲，制作5分钟的教学课件。 星期五 12月27日 1月10日 9:00-12:00 试讲 14:00-15:00 笔试 15:00-16:30 应急技能实操考核 16:30-17:00 结业典礼 领导作总结 附件2师资班(师资培训教材)教学大纲 一、课程简介 普及群众性的救护知识和技能，是国际红十字会运动的传统工作之一。《中华人民共和国红十字会法》明确将“普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护”列为中国红十字会的职责内容。 课程从挽救伤病员生命、减少事故和自然灾害造成的损失，保护生产力的需要出发，论述了救护新概念、心肺复苏、气道异物梗塞、创伤救护、常见急症、意外伤害、灾害事故的相关内容。 通过学习和操作，受训人员将基本救护理论、实践操作技能、教学方法和授课技巧，达到红十字会救护师资标准，进而能培训出更多、更好的红十字初级救护人员。为我国的红十字事业做出更大贡献。 本课程通过讲授、实际操作、播放影像等形式组织教学，采用操作、试讲和答卷的形式进行考核评估。 二、课程目标 了解相关的基础医学、临床医学的理论。 熟悉掌握事故现场评估、判断病情的要点。掌握救护原则，明确救护目的。 熟悉掌握心肺复苏技能、心肺复苏成功与失败的指征、AED的使用方法及气道异物梗塞的现场救护。 深刻理解创伤现场救护的原则，掌握检查伤员的程序、止血、包扎、骨折固定及搬运伤员的方法，学会救护器材的使用。 掌握常见急症的判断及现场救护原则。 掌握意外事故伤害、突发事件的救护。 胜任初级救护员的培训任务，开展自救互救知识、技能的教学及普及工作。 传播主义精神，推动社会主义精神文明建设。三、单元目标单元 目 标 教学 活动 评估 救护新概念 1、熟悉“现场评估及危重病情的判断”要点 2、熟练理解现代救护新概念、EMS系统、“第一反应人”和“生命链”的内涵和定义 3、学会紧急呼救 讲授 示范 模拟 练习 提问 交流 理论答卷 心肺复苏 1、理解心肺复苏的重要意义 2、了解呼吸系统的组成及呼吸的原理 3、熟练掌握打开气道和人工呼吸方法 4、掌握气道异物梗塞的表现及救治方法 5、了解循环系统的组成、生理功能及胸外心脏按压的原理 6、熟练掌握胸外心脏按压法，AED的使用方法 7、熟记心肺复苏有效表现及终止条件 讲授 示范 播放 录像 反复 操作 训练 提问 实际操作 理论答卷 实操考核 创伤救护 1、熟悉现场创伤救护的目的、原则及检查伤员的顺序 2、理解全身主要动脉分布、人体运动系统的主要组成及躯干、四肢的躯体的神经分布 3、掌握失血量的评估、失血症状、识别出血的类型 4、熟练掌握止血、包扎、骨折固定及搬运原则、方法和材料（器材）的使用 5、了解骨折的类型及对骨折的判断 6、了解常见损伤的类型，掌握身体主要部位损伤的处理方法 讲授 示范 播放 录象 模拟 现场 练习