项目一认识变速箱.PDF

项目一 认识变速箱 学习目标 （1）能说出齿轮的种类、作用及其他标准件的用法。 （2 ）了解标准直齿圆柱齿轮轮齿部分的名称与尺寸关系。 （3 ）能正确运用机械制图的基本规定，理解投影法的投影原理。 （4 ）能按照国家标准的规定画法画出标准直齿圆柱齿轮的投影图。 （5 ）能说出齿轮传动的原理、啮合条件，能计算齿轮传动的传动比。 （6 ）能理解螺纹、滚动轴承、键、销等标准件的工作原理、结构标记及画法。 学习任务 任务一 拆装变速箱 任务二 计算齿轮的分度圆直径 任务三 绘制基本线型图 任务四 绘制直齿圆柱齿轮的特征视图 任务五 认识常用件和标准件 学习准备 （1）教材：《机械制图》《极限配合与技术测量》《机械知识》《金属材料与热处理》。 （2 ）练习：各教材配套练习册。 （3 ）教学资源：相关PPT 多媒体课件。 （4 ）教具：变速箱、各种教具模型。 （5 ）学材准备：A4 白纸每人6 张。 建议学时 建议学时：20 学时。 参考文献 任务一 拆装变速箱 学习目标  能说出变速箱的工作原理。  能说出标准直齿圆柱齿轮的用途及分类。  能说出变速箱中其他标准件的种类和用途。  能熟练进行变速箱的拆装。 学习重难点 ▲ 让学生对机械传动有初步的认识。 ▲ 让学生建立学习本课程的信心。 ▲ 理解变速箱的工作原理。 学习准备 ★ 教师准备：教案、学生学习任务书、练习册、活动扳手、圆柱销、榔头； 布置多功能教室，按照5～6 人一组布置绘图板和椅子；未拆卸 的变速箱6～8 个；拆装变速箱评分表；课堂提问评分表。 ★ 学生准备：教材、绘图工具、课堂笔记本。 建议学时 建议学时：4 课时。 385 一、任务要求 （1）分组拆装变速箱。 （2 ）分组查阅教材，填写图表。 二、学习引导 （一）填 空 （1）拆卸安全：企业要遵循“安全为了生产，生产必须安全” 的工作理念，必须把 工 作放在一切工作的首位。在拆装变速箱的过程中，请勿野蛮操作，避免损坏零件。 （2 ）注意事项：在拆卸变速箱的过程中，要把所有零件按拆卸时的顺序放在干净的工作 台上，并用 标记上 “1、2 、3 、4 、5 ”等顺序。这样便于装配，又可避免零件丢失。 （3 ）准备知识：查看机构的铭牌，得出零件的名称是 。变速箱是箱体类零件， 该教学模型材质为 材料。该材料的特点是 。 （二）变速箱的图解 1. 整体图（见图 1.1.1 ） 图1.1.1 二级同轴式圆柱齿轮变速箱实物图 变速箱齿轮铭牌标记见表 1.1.1。 表 1.1.1 变速箱齿轮铭牌标记参数表 设备名称 二级同轴式圆柱齿轮变速箱 m=3 z =22 z =26 1 2 参数 z =78 z =82 α=20° 3 4 β=15° a=160.5 mm i=11.181 8