106云南省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：班级授课制考试试题.doc

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2017-07-29 发布于贵州
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106云南省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：班级授课制考试试题.doc

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106云南省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：班级授课制考试试题

106云南省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：班级授课制考试试题_移动文库云南省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：班级授课制考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、由个体内在需要引起的动机是____ A：修养和处世方法 B：身份和地位 C：交往方式与方法 D：需要满足的程度 2、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了__。 A．系统性原则 B．启发性原则 C．量力性原则 D．理论联系实际原则 3、社会观察学习理论的代表人物是__。 A．斯金纳 B．加涅 C．托尔曼 D．班杜拉 4、”朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与（）的推行直接相关。 A：禅让制 B：郡县制 C：科举制 D：内阁制。 5、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）