1122016年上半年内蒙古小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型模拟试题.docVIP

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2017-07-29 发布于贵州
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1122016年上半年内蒙古小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型模拟试题

1122016年上半年内蒙古小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型模拟试题_移动文库 2016年上半年内蒙古小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、如果两个概念的外延有而且只有一部分重合。则这两个概念之间的关系是。 A：全同关系 B：包含关系 C：交叉关系 D：矛盾关系 2、制定教育目的的客观依据是指() A．学校需要 B．家庭需要 C．个人需要 D．社会需要 3、首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家____ A：卢梭 B：培根 C：拉伯雷 D：洛克 4、作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征。也就是人们为了适应社会生活所形成的符合社会传统习俗的行为方式称为（） A：社会性 B：个性 C：需要 D：动机 5、注入式教学最本质的特征是__ A．教师从头讲到尾