人教B版数学必修二教学1.1.5.ppt

[答案]　B [解析]　本题考查三视图． 由俯视图的概念可知选B. 某几何体的主视图和左视图均如图所示，则该几何体的俯视图不可能是(　　) [解析]　由于该几何体的主视图和左视图相同，且上部分是一个矩形，正三角形的边长与高不等，因此俯视图不可能是C． [答案]　C 简单组合体的三视图 导学号如图，一个零件是由一个正六棱柱和一个圆柱挖去一个小圆柱组合而成的，试画出它的三视图． 导学号[解析]　几何体的三视图如下图所示 [点评]　小圆柱的底面圆周是可见线要画成实线，它的母线是不可见线要画成虚线． 易错疑难辨析 如图所示是一个零件的直观图，画出这个几何体的三视图． 导学号[错解]　这个几何体的三视图如下： [辨析]　主视图中竖立的圆柱不是实线应该是虚线；左视图中竖立的圆柱高度没有画到位；俯视图中被遮挡的圆柱没有画出，应该用虚线画出． [正解]　这个几何体的三视图如下： 思想方法技巧 如图所示是某一容器的三视图，现向容器中匀速注水，容器中水面的高度h随时间t变化的图象可能是(　　) 数形结合思想 导学号[解析]　由容器的三视图可知容器是由圆柱和圆台构成．由于水是匀速注入的，故水面的高度随着时间t的变化先是均匀增加，然后逐渐加快，故选B. [答案]　B 课 时 作 业 （点此链接） 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第一章　1.1.5 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修2 第一章　立体几何初步 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教B版 · 数学 · 必修2 第一章　1.1.5 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修2 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 必修2 立体几何初步 第一章 1.1.5　三视图 第一章 课堂典例讲练 2 易错疑难辨析 3 思想方法技巧 4 课 时 作 业 5 课前自主预习 1 课前自主预习 从不同角度看庐山，有古诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘身在此山中．”对于我们所学几何体，从不同方向看到的形状也各有不同，我们通常用三视图把几何体画在纸上. 1.在物体的平行投影中，如果_____________________，则称这样的平行投影为正投影． 正投影除具有平行投影的性质外，还有如下性质： (1)垂直于投射面的直线或线段的正投影是________． (2)垂直于投射面的平面图形的正投影是________________ _______________． 投射线与投射面垂直 点 直线或直线的一 部分 2．画三视图时： (1)选取三个两两互相垂直的平面作为________，其中一个投射面水平放置，叫做__________，投射到这个平面内的图形叫做________． (2)一个投射面放置在正前方，这个投影面叫做__________，投射到这个平面内的图形叫做________． (3)和直立、水平两个投射面都垂直的投射面叫做______________，通常把这个平面放在直立投影面的右面，投射到这个平面内的图形叫做________． 投射面　 水平投射面 俯视图 正立投射面 主视图 侧立投射面 左视图 (4)将空间图形向这三个平面作正投影，然后，把这三个投影按一定布局放在一个平面内，这样构成的图形叫做空间图形的________． (5)三视图排放规则： “长对正、高平齐、宽相等”即：主左一样高，主俯一样长，俯左一样宽． 注意：主视图与左视图也常称作正视图与侧视图． 三视图 1.(2015·陕西西安市一中高一期末测试)以下关于几何体的三视图的论述中，正确的是(　　) A．球的三视图总是三个全等的圆 B．正方体的三视图总是三个全等的正方形 C．水平放置的正四面体的三视图都是正三角形 D．水平放置的圆台的俯视图是一个圆 [答案]　A [解析]　球的三视图总是三个全等的圆． 导学号2．如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M、N分别是BB1、BC的中点，则图中阴影部分在平面ADD1A1上的射影为(　　) 导学号 3．(2015·河南周口中英文学校高一月考)一个几何体的三视图形状