兴山一中2012——2013学年期中考试.doc

兴山一中2012——2013学年度期中考试 高一语文试卷 满分150分，考试时间150分钟 一、(15分，每小题3分) 1．下列词语中，加点的字读音全都相同的一组是( ) A．粘贴 沾沽自喜 玷污 拈轻怕重 B．强迫 牵强附会 勉强 强人所难 C．铡刀 砸锅卖铁 倾轧 闻者咋舌 D．粗犷 心旷神怡 框架 热泪盈眶 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．沉湎 沧海一粟 修养 休养生息 B．脉搏 至高无尚 旁证 旁征博引 C．暮蔼 心灰意懒 退化 蜕化变质 D．烦躁 厉兵秣马 焕然 焕然冰释 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) (1)海明威《老人与海》中的主人公 ，即古巴人格雷戈里奥·富恩特斯因病医治效，2002年1月13日辞世，享年104岁。 (2)恰同学少年，风华正茂；书生 ，挥斥方遒。 (3)我是吃了大堰河的奶而被 了的。 A．原型 义气 养护 B。原形 义气 养育 C．原型 意气 养育 D．原形 意气 养护 4．下列各句中．加点的词语使用不恰当的一句是( ) A．尽管项羽举义有始无终，不足为训，但江东八千子弟兵在推翻秦二世的农民战争中所建树的功绩是不能磨灭的。 B．2008年12月26 El，中国护航艇编队铤而走险，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。 C．由于山寨药品暴利惊人，很多药店的销售人员千方百计向顾客推销这些药品。 D．“5．12”特大地震后，全国人民同心同德，积极投身于灾区重建的各项活动中。 5．下列各句中，没有语病，语意明确的一句是( ) A．《沁园春·长沙》为我们描绘了一幅绚丽多姿、生机勃勃的秋景。 B．通过学习大堰河这一形象，使我认识到了旧社会千千万万个劳动妇女的悲惨生活。 C．朱开山回到山东老家，又看到了那阔别多年的乡亲，那熟悉的乡音，那山东人特有的幽默爽朗的 笑声。 D．为了迎接远道而来的“新客人”，台北市木栅动物园为“团团”“圆圆”开出了丰盛的“接风菜单”。 二、(12分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成6～9题。 佚之狐言于郑伯日：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。(甲)辞日：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公日：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，于亦有不利焉。”(乙)许之。 夜缒而出，(丙)见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，(丁 )许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有? 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之? 阙秦以利晋；唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 6．选文中(甲)(乙)(丙)(丁)四处都省略了主语，其中补出的成分不恰当的一项是( ) A．甲 烛之武 B．乙 烛之武 C．丙 烛之武 D．丁 晋文公 7．选文中加点的四个词语古今意义相同的一项是( ) A．东道主 B．行李 C。往来 D．乏困 8．下列四句中加点的“之”，与“句读之不知”中“之”的意义、用法相同的一项是( ) A．臣之壮也，犹不如人 B．君之所知也 C．夫晋，何厌之有 D，唯君图之 9．烛之武游说秦伯有理有据，下面各项的表述，不准确的一项是( ) A．秦国要越过郑国，把郑国偏远的地方作为秦国的边境，是很困难的。 B．如果秦晋联盟灭掉了郑国，那么就会使晋国土地增加，秦国的实力就相对削弱了。 C．假如秦国保存郑国，会给秦国带来很多益处。 D．晋国的国君言而无信，贪得无厌，秦国将是晋国攻打的对象。 三、(9分，每小题3分) 阅读下面文言文，完成10～13题。 送天台陈庭学序 宋濂 西南山水，惟川蜀最奇。然去中州万里，陆有剑阁栈道之险，水有翟唐、滟顽之虞。跨马行，则竹间山高者，累旬日不见其巅际。临上而俯视，绝壑万仞，杳莫测其所穷，肝胆为之悼栗。水行则江石悍利，波恶涡诡，舟一失势尺寸，辄糜碎土沉，下饱鱼鳌。其难至如此。故非仕有力者，不可以游；非材有文者，纵游无所得；非壮强者，多老死于其地。嗜奇之士恨焉。 天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾，屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地，扬子云①、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变。于是其诗益工。越三年，以例自兔归，会予于京师。其气愈充，其语愈壮，其志意愈高，盖得于山水之助者