小故事导入某个大学校园里一个大学生出寝室要给.ppt

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小故事导入某个大学校园里一个大学生出寝室要给

一、小故事导入: 某个大学校园里,一个大学生出寝室要给室友留一张字条,告诉他钥匙放在哪里。可是“钥匙”两个字他不会写,就问了其他寝室的同学,问了好几个,谁也不会写,没办法,只好用“KEY”来代替了。 如果说某一个大学生出现这样的问题是偶然现象,是暂性遗忘,那一连好几个人记不住这个词就能看出些问题了。 明确:现在许多学生重视英语的学习而忽视了母语的学习,社会上重英文轻汉语的现象也十分严重。 大家从一件细小的生活琐事看到它背后蕴藏的大的社会问题,这种思考问题的方式叫——以小见大。 2、你如何看待这件事情的性质? 外国文化已大举涌入我国。 外来饮食:星巴克、肯德基、麦当劳等; 外来服饰:耐克、阿迪达斯等; 外来节日:圣诞节、情人节、愚人节、父亲节、母亲节等; 外来影视:好莱坞大片、韩剧日剧等; 4.外国文化在我国为什么会如此风行? 方法归纳:纵向延伸,探究原因 5.外来文化涌入会带来怎样的结果?我们对外来文化应持一种什么态度? 6.在其它领域,有没有这样的“入侵”现象呢? 这种入侵又会带来怎样的结果呢?它能给我们怎样的启示? 三、佳作欣赏: 石牛 ——蔡海鹏 有一次,我在外地一地摊上发现一头用石头雕成的牛。石牛黑黝黝地显得粗糙,蒙了一层尘土,似乎已卧在那儿好久了。 我花了8元将石牛抱了回来。把它放在了书橱的一个角落里。我孩子不喜欢它,嫌它笨重丑陋;我妻子不喜欢它,嫌它黯然无光。开始,我在取书的时候还向那个角落瞥上儿眼,然而时间久了,我似乎也将那石牛遗忘了! 终有一日,一位朋友登门。他将石牛托在手上瞧了又瞧,然后极为肯定地说:“这是唐朝货!”这下,我可惊呆了,要知道,这朋友可是鉴赏文物的行家,这样一个粗糙的东西,竟然是一个文物! 于是,妻子拭去牛身的尘土,并把它移放到引人注目的地方;闲来无事,我们一家子便凑到一起赏玩这“稀世珍宝”;有朋友登门,我们也忙着捧出石牛让朋友一饱眼福…… 一日,家里来了几位远方的朋友。饭后,我照例捧出石牛递给在座的朋友们,并又极为得意地说:“这可是唐朝货,好东西!”我的朋友都很惊奇,眼光立即就拉直了。石牛在朋友们的手上传来传去,朋友们连声说,这是好东西。我正洋洋得意,忽然“啪”的一声,石牛不知被谁不慎滑到地上,定睛看时,可怜的宝贝已被摔碎了!我脑袋“嗡”地就大了,站在那里一动不动,朋友们都闭了气儿,看我的脸色。过了好一阵子,我才低声说:“不要紧,不要紧!”朋友们走后,妻子怨,孩子怨,我也恼怒得直跺脚。可是石牛已经被摔得不成样子了! 过了几天,那位鉴赏文物的行家来到了我家。我将石牛破碎的经过告诉了他。他直为我可惜。最后,朋友意味深长地说:“那石牛虽说不凡,可是它已过惯了那种寂寞、平凡的生活,一旦改变了生活方式,受到众人的仰慕,反而使它走向了毁灭!” 我默默点了点头,从朋友的话语中似乎悟出了许多…… (《周末》 2001年4月8日) 议论中点亮哲思 蔡海鹏的《石牛》一文,写自己在地摊上以8元钱的低价抱回了一头石牛,它“笨重丑陋,暗淡无光”,被冷落在书橱的一角,全家人都不喜欢它。后因朋友(鉴赏文物的行家)一句“这是唐货!“而骤然成为“稀世珍宝”。后来,却在人们的以惊奇的眼光传看时,“啪”的一声摔得粉身碎骨。那位朋友听到此事后,意味深长地说:“那石牛虽说不凡,可是它已过惯了那种寂寞平凡的生活,一旦改变了生活方式。受到人的仰慕,反而使它走向了毁灭!” 道理: 作者借独具眼光的行家之口,揭示出石牛摔碎的哲理内蕴:当头衔、掌声、金钱、地位……笑着向你走来时,你要能够耐得住“寂寞与平凡”,保持一颗平常的心,否则,等待你的必将是失败与毁灭。这点晴之笔,点亮了哲思之光,使文章通体发亮,身价倍增。 总结:文章的深刻表现在: ?? 1.揭示自然、社会现象存在的背景和原因,展现事物的本质属性。 ?? 2.揭示现象的特殊意义。特殊现象一定有其存在的特殊道理,特殊性一定有着一般意义,文章可以揭示特殊现象与必然间的联系,揭示出事物的本质。 3.揭示现象产生的原因。任何事物产生、发展、消亡都要受其特定条件(原因)的支配。事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾性,而因果关系是事物发展的根本关系。行文中以问引论,追根求源,把隐藏在事物内部的本质揭示出来。 4.揭示观点的启发作用。关注现实、关注热点,探讨问题的时代感和现实性,把话题与当前的

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