轻化工程专业指导性培养方案及指南.docVIP

轻化工程专业指导性培养方案及指南.doc

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轻化工程专业指导性培养方案 部 门:部门负责人:审 核:校 长:制订日期:20年8月 一、培养目标与基本要求 培养目标:培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神的应用型人才。培养目标:本专业培养德智体美全面发展、诚信实干基本要求: 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的人生观、世界观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识,掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识,具有本专业所必需的基本技能,具有良好的业务素养。 3、掌握科学的思维方法,具有创新能力和较强实践能力,具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。 4、具有良好的心理素质和适应能力,掌握科学锻炼身体的基本技能,受到必要的军事训练与拓展,达到国家规定的大学生体育重要健康和军事训练与拓展合格标准。 5、业务范围: 1、2、4、纺织品贸易公司的经营管理工作。 二、专业方向 本专业注重教学和科学研究紧密结合、注重理论传授与实验技能训练培养,注重学生独立工作能力、创新意识、责任意识和协作、服务、奉献精神的培养。 建立课堂传授、自主学习、创新实践的新型教学模式,培养学生实践和创新能力。 构建了轻化工程创新实习实训实践教学基地,形成学研产互动的新型实践教学平台,为企业提供学以致用的工程实践人才。 培养方案依托地方经济和行业发展需求,以工程实践和创新能力培养为主线,培养能从事染整工程等轻纺化工领域的应用型高级专门人才。、修业年限:3~6年 授予学位:、学分总体要求 规定毕业总学分:学分(含实践教学环节、综合素质学分) 其中通识课: 学分,占% 通识选修课: 学分,占 % 学科基础课: 学分,占 % 专业课: 学分,占 % 专业课:学分,占 % 实践教学环节: 学分,占% 综合素质学分:2学分,占 % 六、主干学科、主要课程、主要实践教学环节 主干学科: 主要课程:马克思主义基本原理、毛泽东思想、高等数学、大学英语、大学物理、主要实践教学环节:、毕业设计(论文)、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系 轻化工程专业教育内容与课程体系 教育内容 (学分) 知识体系 知识领域 课程体系 必修课程单元 选修课程单元 必修课程名称 学分分配 选修课程名称 学分 分配 教 育() 人文社会 科学 政治、思想品德、法律基础 马克思主义基本原理,毛泽东思想概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律基础,形势政策 1.0 中国文化概论,中国古代史,唐诗经典与中国文化传统,学术基本要素-专业论文写作,发明与创新思维训练,企业管理,英语提高类课程等 ≥7.0 军事 军事理论1.0 自然科学 数学 高等数学Ⅱ 物理大学物理,物理实验 专业导论 轻化工程专业导论,轻化工程专业前沿 2.0 外语 外语 大学英语 1.0 计算机信息技术 计算机基础 体育 体育 体育 4.0 就业 就业创业指导 就业创业指导 .0 学 科 专 业 教 育() 学科基础 电子、电工学Ⅱ,C语言程序设计 ≥20 化学、化工无机及分析化学,无机及分析化学实验,有机化学,物理化学Ⅱ,化工原理Ⅲ 专业基础染料化学,纤维化学与物理 专业核心 轻化工程 染整工艺原理,染整工艺实验,染整工艺设备,测色与计算机配色 专 业 方 向 模 块 (14) 专业纺织高分子,助剂化学,新型染整技术,印染污水处理,织物功能整理基础教育 实践训练 基础教育综合领域 入学教育,军事训练,社会实践,生产劳动 专业教育 实践训练 专业教育综合领域 学科基础课程综合实验,认识实习,生产实习及纺织面料市场调查,专业课程设计,印染污水处理课程设计,大型综合工艺实验,毕业毕业设计(论文) 综 合 教 育 (2.0) 思想及文化素质教育 思想教育             思想教育讲座 ≥2.0 学术与 科技活动 学术与科技 活动 学术讲座 文艺活动 文艺活动 文艺活动 体育活动 体育活动 体育活动 自选活动 自选 学生选择 专业实践教学内容与体系 实 践 教 学 实践教学模块 实践教学环节 基本教学目的 基础教育实践 入学教育 政治思想和专业思想教育等 军事训练培养基本军事常识、技能和国防观念等 体育 培养体育锻炼技能和终身体育能力等 思想政治理论课实践 培养思想道德素质及理论联系实际、社会调查沟通能力等 文献检索实践 培养文献检索能力 培养传统及现代加工基本技能等 培养电工电子工艺基本技能等 社会实践 培养了解社

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