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感恩老师,聆听教
感谢 感恩老师，聆听教诲 * 活动目的 通过主题班会，构建师生沟通的桥梁，融洽师生关系，使学生深刻了解尊师的内涵，把对老师的尊敬化为奋发向上学习的动力，做一名求学上进的好学生。 * 有一种人，不是我们的亲人，却像亲人一样始终关注着我们的成长，为我们成功而喜悦，为我们失败而忧虑； 有一种人，和我们没有血缘关系，却陪着我们走过烂漫的童年，走过人生的花季雨季。 他们就是我们亲爱的——老师！ * * * 议一议，遇到下列情况,你怎么看? (1)你作业没有及时完成，老师处罚你。 (2)上课讲小话，老师狠狠地批评你。 (3)老师向你的家长汇报你的表现，尤其是你的缺点。 * * 1、共同分享名人尊师故事； 2、尊重老师，我该怎么做？ * 老师的笑容是春天的暖,融化了我们心中的冰川; 老师的宽容是夏天的热,烤干我们的缺憾; 老师的声音是震天的雷,驱走我们的私心杂念; 老师的行为是久旱后的雨,滋润我们奋发向前! 青春日记,页页有您,曾经惹您生气,很想说声对不起; 青春时光,有您相伴,曾经让您失望,很想说声对不起; 青春回忆,由您铸起,曾经让您帮忙,很想说声：老师，谢谢您! 老师，您辛苦了! 我们会向您呈报最优异的成绩,来回报您的辛勤! * 最后，让我们再一次祝福老师，并对老师说：老师， * 谢 谢！ *
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