高考作文文采指导1.ppt

有时用引用，尤其是诗句来结构文章，也会给人一种形式上的新颖感。 名句书写情态，人生重在选择 作文话题像一叶小舟，负栽着心灵在诗海游渡。 关于“选择”的名句珍珠，是这般感人至深、璀璨夺目! 屈原：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。爱国诗人屈原，一生都在为富国强民而探索着，然而怀王昏庸，奸佞当道，屈原的种种努力都因“忠不被用”而无济于世。是随波逐流，从俗偷生，还是宁为放逐也不苟且?这两句诗如实地表达了屈原毅然决然的人生挟择：坚持我的追求，执著我的所爱，继续我的奋斗，即使为此九死一生也决不后悔!正因为屈原有此伟大的选择，他才能深思高举，正道直行，成为伟大的爱国诗人，其英名业绩与“天地比寿，日月齐光”。 李白：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜! 大诗人李白虽自信“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人?”但他并未得到朝廷的重用。长安三年，不过是个供统治者“歌舞升平”“浅吟低唱”的御用文人。“大济苍生”成泡影，满腹经纶无所用。然而，李白毕竟是李白，他不为高官而奉迎，不图厚禄而谄媚，在去留、穷达的十字路口上，毅然选择了不“摧眉折腰”。宁为玉碎，不为瓦全。以其正直、傲岸、潇洒，成就了他那豪放、脱俗、飘逸的伟大品格。 于谦：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 此诗题为《石灰吟》，但远远不止吟咏石灰。作者托物言志，设喻抒怀，充分体现了他的人生观、价值观。是作者理想的追求、人生的选择。于谦少有大志，23岁中第入仕，直至担任兵部尚书之重职，如果他不能握好“选择”这把双刃剑，势必为剑所伤，成为罪恶的俘虏。正因为他有“要留清白在人间”的崇高选择，才能具备“粉骨碎身浑不怕”的志节，才能秉持“清风两袖朝天去”的廉洁，才能成为忠勇如岳飞的民族英雄，德高似包拯、海瑞的一代清官。 林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ 面对列强入侵，朝廷昏庸，民族危亡，林则徐果断地选择了“虎门销烟”。何以有此决心和行为?这两句诗就是其人生追求、人格理念、价值取向的具体写照：只要有利于国家民族，我就尽志而为，虽死不辞，怎能因为是祸就躲避，是福就争取呢?或许有人会说此诗写于“销烟”之后。不错，时间上的确如此，但这种伟大的情志早已根植于心胸，融会于血液，成为他人生的准则、行为的指南，并与其联语“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”相辅相成，共同铸就了人生的伟大与不朽。 实题演练 请化用名句的意境将下列句子扩展成语段 就算生命再短暂，我们也要让它有意义。 答案示例 即使生命短暂如泪始干的蜡炬，燃烧成灰，却能无怨无悔地奉献自己，放出光芒照亮寻找光明的眼睛； 即使生命短暂如有情意的落花，随风飘零，也会义无反顾地扑向大地，化作春泥回报默默支撑的树根； 即使生命短暂如无限好的夕阳，日薄西山，仍可霞光万丈地壮烈陨落，播洒余晖染红暮霭沉沉的黄昏。 方法四 反用 反用其意 李白《登金陵凤凰台》慨叹“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”，王安石《登飞来峰》却云“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，高屋建瓴，寄意深远； 李商隐《登乐游原》写道“夕阳无限好，只是近黄昏”，叶帅却以为“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，老骥伏枥，志在千里； 俗谚有“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”，鲁迅在《谚语》中反用为“各人不扫门前雪，却管他人瓦上霜”，涉笔成趣，语含幽默。 实题演练 鲁迅有句名言“世上本无路，走的人多了就成了路”。请试着反其意而用之。 答案示例：世上本有路，因走的人多了，反而没有了路。 温馨提示 懂得了“巧用名句”可以使我们的语言出彩，让我们的文章文采飞扬。当然，我们不能一味地为了引用而只知掉书袋，从而做个“文抄公 ”，而要根据主题需要合理巧妙地运用名句。 记住，浅者用其字，中者取其形，上者化其意。只要能勤于积累，巧于运用，相信大家一定可以“采得百家芬芳蜜，酿成文章字字香”。 实题演练 训练题1： 历史上不乏这种有傲骨的人，屈原、李白、于谦……都是这样人。（改为引用诗句的句子） 示例 谁说大雪积压下的青松不会挺直？ 谁说刺骨的寒风中没有可以傲霜的秋菊？ 谁说历史上没有有铮铮傲骨的人？ 岂不闻屈原披发行吟：“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒”； 岂不闻李白高唱：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”； 岂不闻于谦壮歌：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。 有诗的青春 有诗的青春源于懵懂的童年里那场和煦的风。当二月的春风剪绿了细细的柳叶，春江水暖，碧玉满树，万条丝绦。一遍遍地感受贺知章的柳色如烟，我的梦想也在那个春天里吐出了新芽。当正午的骄阳照射