学课件:1-1.1《分类加法计数原理与分步乘法计数原理及其简单应用》第1课时(选修2-3).pptVIP

学课件:1-1.1《分类加法计数原理与分步乘法计数原理及其简单应用》第1课时(选修2-3).ppt

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3.本例中第(2)问,若某人只要求两张卡(可同为移动卡或联通卡),放到两个手机内使用,问共有多少种不同的取法. 解析: 只要求两张不同的卡,可以分两步完成: 第一步,从包括移动和联通在内的22张卡中任选一张,有22种选法; 第二步,从剩下的21张卡中任选一张,共有21种选法. 根据分步乘法计数原理,共有22×21=462(种)选法. 4.现有高一学生50人,高二学生42人,高三学生30人,组成冬令营. (1)若从中选一人作总负责人,共有多少种不同的选法? (2)若每年级各选一名负责人,共有多少种不同的选法? (3)若从中推选两人作为中心发言人,要求这两人要来自不同的年级,则有多少种选法? 解析: (1)从高一选一人作总负责人有50种选法;从高二选一人作总负责人有42种选法;从高三选一人作总负责人有30种选法.由分类加法计数原理,可知共有50+42+30=122种选法. (2)从高一选一名负责人有50种选法;从高二选一名负责人有42种选法;从高三选一人作负责人有30种选法.由分步乘法计数原理,可知共有50×42×30=63 000种选法. 解析: (1)从高一选一人作总负责人有50种选法;从高二选一人作总负责人有42种选法;从高三选一人作总负责人有30种选法.由分类加法计数原理,可知共有50+42+30=122种选法. (2)从高一选一名负责人有50种选法;从高二选一名负责人有42种选法;从高三选一人作负责人有30种选法.由分步乘法计数原理,可知共有50×42×30=63 000种选法. (3)①高一和高二各选一人作中心发言人,有50×42=2 100种选法; ②高二和高三各选一人作中心发言人,有42×30=1 260种选法; ③高一和高三各选一人作中心发言人,有50×30=1 500种选法. 故共有2 100+1 260+1 500=4 860种选法. 1.两个计数原理的区别 分类加法计数原理 分步乘法计数原理 区别 一 完成一件事有两类不同方案,关键词“分类” 完成一件事需要两个步骤,关键词“分步” 区别 二 每类方案都能独立地完成这件事,它是独立的、一次的且每次得到的是最后结果,只需一种方法就可完成这件事 每一步得到的只是中间结果,任何一步都不能独立完成这件事,缺少任何一步也不能完成这件事,只有各个步骤都完成了,才能完成这件事 区别 三 各类方案之间是互斥的、并列的、独立的 各步之间是关联的、独立的 2.分类加法计数原理的理解及简单应用 分类加法计数原理中的“完成一件事有两类不同方案”,是指完成这件事的所有方法可以分为两类,即任何一类中的任何一种方法都可以完成任务,两类中没有相同的方法,且完成这件事的任何一种方法都在某一类中. 分类时,首先要根据问题的特点确定一个分类标准,然后在这个标准下进行分类.一般地,标准不同,分类的结果也不同;其次,分类时要注意满足一个基本要求:完成这件事的任何一种方法必须属于且只能属于某一类方案.简单地说,就是应用分类加法计数原理时要做到“不重不漏”. 3.分步乘法计数原理的理解及简单应用 分步乘法计数原理中的“完成一件事需要两个步骤”,是指完成这件事的任何一种方法,都要分成两个步骤.在每一个步骤中任取一种方法,然后相继完成这两个步骤就能完成这件事,即各个步骤是相互依存的,每个步骤都要做完才能完成这件事情. 分步时,要根据问题的特点确定分步标准,标准不同,分成的步骤数也会不同.一个合理的分步应当满足:第一,完成这件事情必需且只需连续做完所分步骤,即分别从各个步骤中选一种完成该步骤的方法,将各步骤方法依次串联在一起就得到完成这件事情的一种方法;第二,完成任何一个步骤可选用的方法数与其他步骤所选用的方法数无关.简而言之,就是应用分步乘法计数原理时要做到“步骤完整”. ◎用0到6这7个数字,可以能组成多少个没有重复数字的四位偶数? 【错解一】 分4步进行:第1步,排个位,在0,2,4,6中选一个有4种方法;第2步,排十位,有6种方法;第3步,排百位有5种方法;第4步,排千位有4种方法,共有方法种数4×6×5×4=480. 【错解二】 考虑到首位不能排数字0,分4步进行:第1步,排千位,在1,2,3,4,5,6中选1个,有6种方法;第2步,排个位,在0,2,4,6中选1个,有4种方法;第3步,排十位,在余下的5个数字中选1个,有5种方法;第4步,排百位,在余下的4个数字中选1个,有4种方法;共有6×4×5×4=480种方法. 【错因】 错解一忽视数字0不能在首位的约束,按此排法有可能为“0134”这种不符合要求的情况. 错解二忽视了题目“无重复数字的四位数”的约束,按此排法有可能为“2032”,不符合条件. 若先排首位,应考虑排的是1,3,5还是2,4,6,因它直接关系到第2步排个位的选取; 若先排个位

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