(无摘要)在英语教师中推行英语语音水平培训和测试的必要性及实施方案..docVIP

在英语教师中推行英语语音水平培训和测试的 必要性及拟实施方案 包头市达茂旗蒙古族学校 包力道 摘要：我国现阶段的英语教师中一直缺少英语语音水平培训和测试机制，从而使许多英语教师并不了解自己的英语语音是否标准。本文旨在英语教师中推行英语语音水平培训和测试，并以此来提高英语教师对英语语音的认识和重视。 关键词：英语教师 英语语音水平培训和测试 Substracts: At present,there`s hardly English pronunciation training and testing,so,lots of English teachers do not get to know whether their English pronunciation standard or not.This paper pays much attention to carry out English pronunciation training and testing,as to improve their acknowledgement and attention on English pronunciation of English Teachers. Keywords: English Teachers English pronunciation training and testing 一、引言 众所周知，英语语音在英语教学中扮演着非常重要的角色。语音不正确，别人讲的英语你听不懂，你讲的英语别人也很纳闷，沟通必将会出现严重的障碍和误解。标准的英语语音会对学习者的学习情感产生积极的影响，并且会给别人留下深刻的印象，从而为学习者自身增添更多的自信和魅力，赢得更多的机遇。从目前来看，关于英语语音方面的论文著作也屈指可数。这不得不让一些英语教师感到想提高英语语音但缺乏英语语音标准的困惑。 二、我国英语教师中英语语音水平的现状 现阶段，我国英语教师的英语语音水平参差不齐，其中不乏存在严重语音问题者。特别是广大农村地区和偏远山区的一些英语教师，由于受自身学习水平或地区方言的影响，英语语音语调也带有浓郁的“乡土气息”，与英语的原汁原味相距甚远。更有甚者，连最基本的英语语音知识都了解很少，如将英语中独特的咬舌音······和······误读为[s]和[z]，大口音······误读为[e]，houses········误读为·······等等。而许多教师由于升学压力，更多的注重学生考试成绩的提高，无暇顾及英语语音水平的提高，致使学生长期接受不准确的英语语音信息，这将会对学生的英语语音产生严重的误导作用。 那么，如何促进教师英语语音水平的提高，从而带动学生整体英语语音水平的提高呢？笔者认为解决此问题的最好的方法是在英语教师中推行英语语音水平培训和测试，对英语教师进行有效的英语语音水平培训和测试，改变过去长期没有英语语音水平评定的历史，为英语语音教学注入新鲜的活力。 英语语音水平培训和测试拟实施方案 英语语音水平培训和测试的可以借鉴全国普通话培训和测试的成功经验。可以由国家基础教育实验中心外语研究中心牵头，成立全国英语语音水平培训和测试委员会，并由该委员会编写《英语语音水平培训和测试大纲》。在刚启动此项目时，可选择一个县市级地区作为试点，由县市级教育主管部门配合完成试点工作。先期挑选若干位英语语音比较标准的教师参加由全国英语语音水平培训和测试委员会组织的测试员培训班，经过严格培训且考核合格者方可成为英语语音水平测试员。由测试员对参加英语语音水平培训的教师进行集中培训，培训结束后，进行英语语音水平测试。测试的内容应涵盖单词的读音，句子的语调，文篇的阅读以及按主题表达四部分。经测试按分数高低颁发相应的等级证书，并将此证书作为英语教师职称评定的必要条件。 结论 通过系统的培训和公平的测试，将会很大程度上提高英语教师对英语语音的重视，而且他们也需要这样一个权威的评定对自己的认可，就像通过大学英语四、六级或专业英语四、八级一样，有一种成就感。若英语语音水平培训和测试能够长期被紧抓不懈，不断完善培训和测试机制，我们有理由相信在不久的将来，我国的英语语音教学水平会得到广泛的认可和肯定，从而为新时代的英语语音教学注入新的活力。 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------