2009年国家应用软件产品质量监督检验中心 软件测试工程师就业培训课程体系(nast2.0)..docVIP

2009年国家应用软件产品质量监督检验中心 软件测试工程师就业培训课程体系（NAST2.0) 第一阶段的学习主要以测试基础为主，具体课程安排如下： ? 阶段 分类 课程 内容简介 第一 阶段 理论 教学 计算机 基础 知识 C语言 本课程主要包括程序基本结构、函数、数组、算法设计与C语言语法等内容，旨在培养学员代码分析能力，掌握代码编写规范和分析程序错误的能力。通过本课程的学习，使学员初步了解软件编程方法，为后期软件测试课程打下语言基础。 SQL Server 数据库 本课程主要包括数据库原理概述、结构化查询语言、常见数据库的安装与配置等内容。课程以 SQL Server 为重点，同时也介绍了Oracle和MySQL等常见数据库。通过本课程的学习，使学员加深对数据库工作原理的理解，为后期测试环境搭建等工作提供帮助。 软件 工程 基础 本课程主要包括软件工程基本概念、软件产品周期模型、软件开发过程中的里程碑以及CMM概述等内容。通过本课程的学习，使学员对软件工程基础知识，软件开发的工作过程产生初步认识，为了解软件开发与软件测试的关系提供帮助。 软件 测试 基本 理论 软件 测试 概述 本课程主要包括软件测试基本概念、软件测试环境介绍、软件测试基本过程、软件测试的组织与管理、软件测试方法、测试分类、如何编写测试用例与微软软件测试过程简介等内容，通过学习，使得学员对软件测试有了整体性的认识，为后面软件测试各专题课程的展开打下基础 软件 质量 标准 本课程主要介绍了软件测试标准的起源、软件测试标准GB/T 16260、GB/T 17544以及使用标准测试的意义等内容，通过本课程的介绍，使得学员掌握软件测试标准的基本内容，了解测试标准对于规范软件测试过程的重要意义。 软件 功能性 测试 本课程主要包括功能测试概述、常用功能测试方法（功能分解、等价类划分、边界值分析、决策表、因果图、错误推测方法等）与测试流程中的功能测试等内容。通过本课程的学习，使学员掌握常用软件测试方法并针对具体实践项目选择方法设计相应的功能测试用例。 测试 环境 搭建 本课程主要包括软件测试环境的重要性与意义、软件测试环境的组成与要求、测试环境的管理与维护、测试环境的搭建与快速恢复、测试环境的原始测试数据与测试环境的保留和bug的重现等内容。通过本次课程的学习，使学员了解测试环境的组成、搭建具体项目的测试环境、进行测试环境的备份与恢复。 软件 缺陷 管理 本课程主要包括缺陷管理的目的与意义、bug生命周期、bug处理流程、bug的分类、bug数据库内容、bug triage会议、bug的管理与缺陷分析等内容。通过本课程的学习，使学员能够理解缺陷的生命周期、理解缺陷的处理流程、列举缺陷的分类、阐述缺陷各个属性的含义、编写缺陷报告、组织Bug Triage会议和使用Bugzilla工具。 软件 配置 管理 本课程主要包括配置管理概述、配置管理的作用、配置管理的基本概念、配置管理的功能、配置管理过程以及日构建与冒烟测试能内容。通过本次课程的学习，使学员对配置管理的作用、配置管理与软件测试的密切关系有深入的了解。 软件 测试 技术 方法 测试 计划 本课程主要包括测试计划的定义、测试计划的内容以及如何针对具体项目制定测试计划。完成本课程之后，学员将能够阐述制定测试计划和测试方案的过程，理解制定测试计划和测试方案在测试过程中的意义。 测试 用例 设计 本课程主要包括测试用例概念、如何编写和设计测试用例以及测试用例的管理与维护。完成本课程之后，学员将能够阐述编写测试用例的依据、编写有效测试用例的原则和方法。 测试 执行 与 监控 本课程主要包括测试的执行过程、评估测试执行情况、恢复暂停的测试、测试执行的注意事项、测试监控的任务和目的、测试监控的内容和测试监控的方法等内容。完成本课程之后，学员将能够阐述执行测试时的基本操作，以及过程中的监控和管理。 测试 报告 本课程主要包括测试报告的用途、测试报告内容以及如何编写测试报告等方面。通过完成本课程之后，学员将能够阐述编写测试总结报告的依据、报告的内容。 ? 在第二阶段的项目实践过程中,根据测试流程的需要,大致分为以下几个部分： 第一部分：编写测试计划 讲师带领学员编写测试计划。根据中心现有的测试计划模板，讲师讲解模板中的各项内容如何填写，及编写计划过程中的一些注意事项。学员在模板的基础上进行编写，测试计划编写完毕后，讲师对学员编写情况进行点评，学员进行修正，使学员掌握编写测试计划的方法。各组组长负责整合计划，体验组长角色。 第二部分：设计测试用例 组长把整合好的测试计划发给组内各成员，然后学员针对自己负责的模块设计测试用例。同样讲师会发给学员测试用例的模板，就模板