2011年度南宁市秀厢小学教师继续教育全员培训工作计划..docVIP

2011年度南宁市秀厢小学教师继续教育全员培训工作计划 我校按照教育局工作部署，为强化中小学校在教师全员培训的组织管理职能，加强校本研修的实施与管理，切实提高全员培训的质量和实效，结合我校教师研修工作实际，特制定计划。 一、培训内容 2011年中小学教师全员培训课程主要包括师德教育、新知识、新技能、新技术四个模块，具体内容见下表。 模块 学习内容 课程类型 培训专题 师德教育 师德修养 必修 师德新说——中小学教师职业道德经典读本 班主任 选修 （二选一） 班主任工作方法与技能 新时期做好班主任工作的10大举措 新知识 新课程理论知识 与学科知识拓展 选修 （二选一） 点击苏霍姆林斯基 怎样做课例研修 新技能 教学技能 必修 教学命题问题透视与技能指导 小学课堂教学技能训练与指导 小学新课程推进中的难题解析 小学新课程教学策略与备课指南 新技术 教育技术 选修 （二选一） 教师教育技术培训教程（高教版） 教育技术培训教程（北师大版） 二、培训形式 2011年教师全员培训要加强县级集中培训与校本研修的结合，县级集中培训课程约占全部培训学分的40%，校本研修课程约占全部培训学分的60%。 三、培训的组织实施 2011年全员培训的组织实施，要充分发挥现代远程教育手段在教师培训中的作用，将集中培训与远程培训相结合，采取混合学习模式，为教师提供个性化、多样化的选择机会，并强化我市进修学校的组织管理职能。 1.实行教师培训“项目负责制” 进修学校要对应全员培训各个模块分别设立培训项目，确定项目负责人，负责组织实施培训项目。 2.完善校本研修制度 学校要成立校本研修工作领导小组，设立研修项目负责人，建立项目研修档案，制定本年度校本研修方案与项目研修计划，充分运用各种学习与实践形式开展校本研修，根据2010年市进修学校提出的学分认定标准，完成规定学时，保障培训实效。 校本研修的内容要针对教师的实际需求，帮助教师解决教育教学工作中的实际问题，形式应丰富多样，注意调动教师的学习热情，积极探索具有本校特色、符合教师学习特点和工作实际的创新形式，增强培训的吸引力和感染力。 进修学校进一步加强校本研修的指导和管理，促进校本研修与教研活动相结合，远程教育与校本研修相结合，理论学习与教学实践相结合，提高校本研修的质量和水平。 3.着力提升集中培训质量 今年集中培训的策划组织要树立质量意识，以“国培计划”项目为示范，优化教学模式。要加强教师培训需求调研，根据实施素质教育的要求，针对教师的不同需求，以问题为中心，案例为载体，科学设计培训课程，丰富和优化培训内容。着力改进教师培训的教学组织方式，倡导小班教学，采取案例式、探究式、参与式、情景式、讨论式等多种方式开展培训。要注意创新集中培训的管理形式，激发教师自身的学习动力和潜在资源，组织教师形成合作互助的学习团队。要充分运用当地高校、教研、科研、中小学等各个层面的师资力量，专兼结合，建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师培训师资队伍。 南宁市秀厢小学 2011年12月 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着